十大重要歷史問題(20xx年9月整理)-資料下載頁
2025-08-16 01:51本頁面
【正文】 績及新特點 、歷史意義 、內(nèi)容、功績 、功績 、失敗原因、教訓 、功績 1。順序：自前至后（符合平時做題習慣，題型也是越后越復雜） 先易后難（先易：把握基本分；進入解題狀態(tài)）（后難：以免影響得分） 不可戀戰(zhàn)（易，不要大肆鋪開；難，不要糾纏不清 —— 目的：抓緊時間） 2。心態(tài)：不以物喜，不以已悲（不要以題易及自己掌握已失去常態(tài) 影響發(fā)揮） 穩(wěn)扎穩(wěn)打（扎扎實實做好會做題目，拿住能拿之分，出現(xiàn)難題也要穩(wěn)定，因為自己肯定做過，不過多一些整理罷了） 3。做題：審準題目，全面把握，仔細解答。 4。注意小處：選項需在結束前 10分鐘涂完；不要留空白；保持卷面整潔 …… 1。審準題干要求：對題干一切限制條件都要弄個清清楚楚，準確無誤。選項只要不符一個限制條件就是錯的。 2。雙向取舍選項：肯定一個選項時要清楚另三個的錯誤之處。只要符合下列情況之一就是錯誤項（ 1）不符題干要求（ 2）自身表達錯誤 3。弄準概念：當對選項難以取舍時，常常是對概念把握不住并常中圈套，這時要一面重讀題干一切限制條件一面弄準確題干及選項的重要歷史概念（是否科學準確，是否相關包含的過多或不足） 4。特別提醒（平時大家常見的不該犯的錯誤和一再犯的錯誤） （ 1）因果（不一定是直接問原因或結果，而是題干與選項常構成實際的因果關系） A。張冠李戴（本無因果關系） B。顛倒因果（順序弄反，從時間看必定是先因后果） C。多重單一化（注意，有時一因多果，一果多因，特別是在組合題中要警覺） （ 2）比較： A。不同；即個性，應是比較中獨一無二的 B。相同：即共性，應是比較項中全都有的 C。最佳選擇：個性（或共性）不只一個時，就進行再判斷，程度性（同異）讓位于根本性（同異），如還有不只一個答案時，最后看主語。 （ 3）否定式：都標有重點號，只有分析來分析去，最后要記住：是選否定答案。 （ 4）相似題：見到似曾做過的題不要興奮浮躁，應該一喜即冷靜，審題看條件及要求，選項認真判斷。記?。涸擃}可能是似是而非。 （ 5）兩個選項中的取舍：常常淘汰后剩兩個選項無法判斷，怎么辦？方法一：再讀題干，誰符合一切限制條件選誰。不行，再試方法二：比較兩選項，誰表達更科學，更客觀選誰。（笨方法：選更客觀更抽象的（不一定都對）） 祝大家： 期末考試成功！
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