auhaaa七年級政治生命屬于我們只有一次-資料下載頁
2025-08-16 01:44本頁面
【正文】 ? ： ? 、歌詞等或自編一句有哲理的話，不超過 30字。 ? ，寫出一二則相關(guān)課內(nèi)論據(jù)。語言要簡潔。 ? ，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。 ? 課外書報，提煉整理出一二則論據(jù)。 ? 。 100字以內(nèi)。 ? 10. 提醒： “堅持就是勝利”，這是最簡單的著想，同時也容易人云亦云；偏題甚或跑題的：“取勝，應(yīng)該讓實力說話”，“假象也有可取之處”，“成功不只靠實力，其他因素也起重要作用”，這是沒有整體感受、偏離了材料的中心意思而造成的。 ? 二、閱讀下面的文字，展開聯(lián)想，結(jié)合自己生活的實際感受談?wù)勀愕目捶?，寫一篇作文? ? 要求： 1 除詩歌，小說，戲劇外，體裁自定，表達方式，如記敘，說明，描寫，抒情，議論，可采用一種，也可采用幾種。 2 內(nèi)容真實具體，要結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫出真情實感。 3， 800字左右。 ? 管理專家在課堂上說：“我們來做個實驗。”他拿出一個大廣口瓶，然后把一大的堆拳頭大的石頭，一塊一塊放進去，問：“瓶子滿了嗎？”學(xué)生齊答“滿了！”專家拾來小石子，又一顆一顆塞進瓶內(nèi)， 活中的快樂與幸福嗎？ 苦？你是怎樣看待這件事的？ ：教材第 9頁，你的感悟是什么？ （人的生命是寶貴的；只有一次，是不可重復(fù)的；且是短暫的。） 主題探究（二） ？ ⑴ 學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán) ⑵增強自我保護能力 ⑶尊重愛護他人的生命 2. 當你遇到下列情況時，你會怎樣做？為什么會這樣做？ ?暑期與朋友在水庫游泳，溺水時 … ?一人在家，有人敲門找你爸爸時 … ?放學(xué)路上，遇見有人搶劫時 … ?晚上走到十字路口紅燈亮?xí)r … 友情提示 閱讀教材第 12頁，掌握 幾種常用的自救方法 我的收獲 ，我知道了 ： ： （人的生命是寶貴的；只有一次，是不可重復(fù)的；且是短暫的。） （珍惜生命，增強自我保護能力， 用法律保護自己的生命健康權(quán)不受侵害，同時，還要尊重愛護其他的生命。） 訓(xùn)練反饋 獨立完成 《 助學(xué) 》 中的相關(guān)內(nèi)容。
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