【總結】同底數(shù)冪的除法1.知識結構:2.教材分析(1)重點和難點重點:準確、熟練地運用法則進行計算.同底數(shù)冪的除法性質是冪的運算性質之一,是整式除法的基礎,一定要打好這個基礎.難點:根據(jù)乘、除互逆的運算關系得出法則.教科書中根據(jù)除法是乘法的逆運算,從計算和這兩個具體的同底數(shù)的冪的除法,到計算底數(shù)具有一般性的
2024-11-24 21:50
【總結】(一)計算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2024-11-30 14:22
【總結】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 同底數(shù)冪的除法教案()知識要點 1、同底數(shù)冪的除法法則:(重點) 同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,用公式表示為: am÷an=am-n(a≠0,m,n為正整數(shù),且...
2024-10-20 22:17
【總結】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 《同底數(shù)冪的除法》教案 教學目的: 1、能說出同底數(shù)冪相除的法則,并正確地進行同底數(shù)冪的除法運算; 2、3、理解任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1;能正確進行有關同底...
2024-11-15 12:54
【總結】第一篇:同底數(shù)冪的除法說課稿 同底數(shù)冪的除法說課稿清水三中 許志強 授課時間 一、說教材: 《同底數(shù)冪的除法》,學生通過學習,已經(jīng)掌握了《同底數(shù)冪乘法》,《冪的乘方》,《積的乘方》,這為...
2024-10-20 22:43
【總結】整式加減的結果還是最簡整式。所謂最簡整式,即這個整式中不再有同類項和括號;而在合并同類項之前,相加減的整式之間可能有括號。????去括號,再合并同類項;整式的加減實際上就是合并同類項;一般步驟是先去括號,再合并同類項;回顧與思考的規(guī)律著手,也可從圖形本身和規(guī)律著手.:
2024-11-06 13:47
【總結】同底數(shù)冪的除法(義務教育課程標準實驗教科書)2022年在廣州地區(qū)流行的“非典型肺炎”,經(jīng)專家的研究,發(fā)現(xiàn)是由一種“病毒”引起的,現(xiàn)有一瓶含有該病毒的液體,其中每升含有1012個病毒。醫(yī)學專家進行了實驗,發(fā)現(xiàn)一種藥物對它有特殊的殺滅作用,每一滴這種藥物,可以殺死109個病毒。
2025-08-05 03:53
【總結】課題同底數(shù)冪的除法●教學目標(一)教學知識點,進一步體會冪的意義.,并能解決一些實際問題..(二)能力訓練要求,發(fā)展學生的推理能力和有條理的表達能力.、歸納、類比、概括等能力.(三)情感與價值觀要求在解決問題的過程中了解數(shù)學的價值,發(fā)展“用數(shù)學”的信心,提高數(shù)學素養(yǎng).●
【總結】同底數(shù)冪的除法一種液體每升含有個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死個此種細菌,要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?解:1012÷109==10(12-
2024-11-06 14:30
【總結】第一章整式的乘除3同底數(shù)冪的除法(第1課時),理解同底數(shù)冪的除法法則。,并能進行負整數(shù)指數(shù)冪的運算。(重點,難點).(重點、難點)學習目標問題冪的組成及同底數(shù)冪的乘法法則是什么?同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
2024-12-28 02:09
【總結】am÷an=am-nmn(1)同底數(shù)冪的除法法則am÷an=am-n中,a,m,n必須滿足什么條件?在現(xiàn)實生活中會不會遇到mn或者m=n的情形?a≠0回憶同底數(shù)冪的除法法則!(1)53÷53=___(3)a2÷a5=11
2024-11-18 23:50
2024-11-19 01:14
【總結】同底數(shù)冪的除法教學反思 同底數(shù)冪的除法教學反思 作為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么教學反思應該怎么寫才合...
2024-12-03 22:33
【總結】2013-2014學年七年級數(shù)學備課組教案課題教學目標1.知識與技能:會用科學記數(shù)法表示小于1的正數(shù),能進行它們的乘除運算,并將結果用科學記數(shù)法表示出來.2.過程與方法:借助自己熟悉的事物感受絕對值較小的數(shù)據(jù),進一步發(fā)展學生的數(shù)感,體會估測微小事物的方法與策略.3.情感與態(tài)度:了解數(shù)學的價值,體會數(shù)學在生活中的廣泛應用.教學重點1
2025-04-16 12:09
【總結】5計算殺菌濟的滴數(shù)一種液體每升殺死含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):∵109×10()=101210
2024-11-06 23:41