【總結(jié)】新課練習(xí)例3:在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長(zhǎng)多少厘米。想想三條邊一共長(zhǎng)多少厘米。例4:在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長(zhǎng)多少厘米。想想四條邊一共長(zhǎng)多少厘米。返回象上面那樣,圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。4厘米2厘米2厘米
2024-11-09 22:07
2025-08-04 13:01
【總結(jié)】新課練習(xí)例3:在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長(zhǎng)多少厘米。想想三條邊一共長(zhǎng)多少厘米。例4:在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長(zhǎng)多少厘米。想想四條邊一共長(zhǎng)多少厘米。返回象上面那樣,圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。4厘米2厘米2厘米3+
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】第三單元:《四邊形》練習(xí)題一、判斷題(1)四邊形一定有四條邊,四個(gè)角。()(2)四邊形只有長(zhǎng)方形和正方形。()(3)四個(gè)角都是直角的四邊形一定是長(zhǎng)方形。()(4)兩組對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。()(5)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的對(duì)邊都平行且相等。()(6)四條邊相等,四個(gè)角都是直角的圖形一定是平行四邊形。()(7)平行四邊
2025-07-24 02:39
【總結(jié)】龍山中心小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科備課表(___青島__版___三__年級(jí)_上___冊(cè))課題美化校園——圖形的周長(zhǎng)課型新授課時(shí)1備課人教學(xué)內(nèi)容圖形的周長(zhǎng),教科書第64-65頁(yè)。教材分析圖形的周長(zhǎng)是“空間與圖形”的重要內(nèi)容之一,本單元知識(shí)是在學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:結(jié)合具體
2025-04-04 04:56
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握這個(gè)公式,再運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。。?重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)?正方形有什么特點(diǎn)?你能用什么方法計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積。每個(gè)長(zhǎng)方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交
2024-11-12 02:44
【總結(jié)】新課練習(xí)6厘米6厘米4厘米4厘米在釘子板上用線圍成下面的長(zhǎng)方形。量出它的長(zhǎng)和寬。它的周長(zhǎng)是多少。返回4厘米6厘米4+6+4+6=20(厘米)寬+長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)6+4+6+4=20(厘米)長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)返
2024-11-12 18:32
2024-11-09 07:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。2、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)特征。會(huì)計(jì)算周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的含義?;A(chǔ)訓(xùn)練一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)是30米,寬是20米,這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少?如果沿著這個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑兩圈,共
2025-08-01 15:33
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×47×4=28(米)答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28米。30+40+50=70+50=120(厘米)答:這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是120厘米。(20+12)×2=32×2=6
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者:張苾菁一、活動(dòng):向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計(jì)算:看清數(shù)據(jù),準(zhǔn)確輸入655402222222223
2025-10-28 22:03
【總結(jié)】學(xué)越輔導(dǎo)—三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練周長(zhǎng)問(wèn)題知識(shí)導(dǎo)航周長(zhǎng)就是圖形各邊長(zhǎng)度的總和。同學(xué)們都知道長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,對(duì)于一些基本圖形,我們可以直接用公式求出它們的周長(zhǎng)。那么,如何運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,以及線段的平移來(lái)巧妙地求一些復(fù)雜圖形的周長(zhǎng)呢?我們接下來(lái)就一起來(lái)研究探討這些問(wèn)題,根據(jù)例題給出的思路,注意總結(jié)歸納。精典例題
2025-04-04 02:57
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察操作,初步感知對(duì)稱現(xiàn)象。在大量的具體活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的觀察能力,發(fā)展空間觀念。2.初步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)與同伴互動(dòng)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)授課教師:宿寶安《軸對(duì)稱圖形》課件制作:李力偉如果一個(gè)圖形沿著一條線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線就是軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。12345612111098701234567
【總結(jié)】制作單位:沙河二小制作者:張良認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?生活中,你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形?說(shuō)一說(shuō)這些交通標(biāo)志牌是什么形狀的?P采果子
2025-08-04 13:30