三年級數(shù)學說課稿認識周長[模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學說課稿《認識周長》[模版] 三年級數(shù)學說課稿《認識周長》 一、說課程標準 《數(shù)學課程標準》中明確指出：應(yīng)該從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，給學生呈現(xiàn)“現(xiàn)實的、有意義的、富有挑...

2025-10-31 13:09

三年級數(shù)學正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】新課練習例3：在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。例4：在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。返回象上面那樣，圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。4厘米2厘米2厘米

2025-10-31 22:07

[三年級數(shù)學]三年級數(shù)學教研計劃-資料下載頁

【總結(jié)】2011——2012第一學期四年級數(shù)學教研計劃一、指導思想：本學期四年級數(shù)學教研組以課程改革為核心，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有效的開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：二、教研目標：1、切實加強教學常規(guī)管理，積極實踐課改的新

2025-01-19 02:30

三年級數(shù)學正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】新課練習例3：在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。例4：在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。返回象上面那樣，圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。4厘米2厘米2厘米

2025-08-04 13:01

三年級數(shù)學正方形的周長-資料下載頁

【總結(jié)】新課練習例3：在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。例4：在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。返回象上面那樣，圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。4厘米2厘米2厘米3+

2025-08-16 01:17

三年級數(shù)學植樹問題-資料下載頁

【總結(jié)】渠口小學潘太刨招聘啟事學校將對校園進一步綠化，特聘請校園設(shè)計師一名。要求設(shè)計植樹方案一份，擇優(yōu)錄取。渠口小學2020年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎：把一根木頭鉅成6段，要鉅多少次？了解概念

2025-10-31 07:19

三年級數(shù)學植樹問題-資料下載頁

【總結(jié)】渠口小學潘太刨招聘啟事學校將對校園進一步綠化，特聘請校園設(shè)計師一名。要求設(shè)計植樹方案一份，擇優(yōu)錄取。渠口小學2020年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎：把一根木頭鉅成6段，要鉅多少次？了解概念

2025-11-03 18:32

三年級下冊數(shù)學思維訓練題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學思維試卷（時間40分鐘）學校：班級：姓名：得分：一、填空。（每格5分，第6題5分，第7題10分，共100分）規(guī)律接著填：8、15、10、13、12、11、（）、（）2.一個五位數(shù)與9

2025-01-10 03:14

三年級數(shù)學時鐘問題-資料下載頁

【總結(jié)】1.圖一表示時間（ ）圖二圖三圖一圖六圖五圖四2.圖二時間（ ），從圖一到圖二經(jīng)過了（ ）分。3.圖三時間（ ），從圖二到圖三經(jīng)過（ ）分。4.圖四時間（ ），從圖三到圖四經(jīng)過（ ）分。5.圖五時間（ ），從圖四到

2025-04-07 02:04

三年級邏輯思維訓練數(shù)學練習題-資料下載頁

【總結(jié)】活學活用——邏輯思維訓練一只小蝸牛呀，要爬一顆樹呀，樹高共十米呀，白天爬三米呀，夜里退兩米呀，要想爬到頂呀，共要多少天呀？同學們，你們知道這只小蝸牛要爬幾天才會爬到樹頂嗎？，放學回家步行，一共要用30分鐘。如果往返都坐車要10分鐘。往返都步行要多少

2025-04-07 02:04

小學數(shù)學三年級下學期思維訓練卷-資料下載頁

【總結(jié)】第一講差倍問題（一）專題簡析：前面我們已經(jīng)初步掌握了“和倍問題”的特征和解題方法。如果知道了兩個數(shù)的差與兩個數(shù)間的倍數(shù)關(guān)系，要求兩個數(shù)各是多少，這一類題，我們則把它稱為“差倍問題”。小朋友，你們有沒有想到用解答和倍問題的類似方法解答差倍問題呢？解答差倍問題與解答和倍問題相類似，要先找出差所對應(yīng)的倍數(shù)，先求1倍數(shù)，再求出幾倍數(shù)。此外，還要充分利用線段圖幫

2025-12-04 10:56

三年級創(chuàng)新思維訓練-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級創(chuàng)新思維訓練 三年級創(chuàng)新思維訓練② 一、用“堅”組成不同的詞，再為它們找座位。 1．趙州橋不僅（），而且美觀。 2．宋慶齡（）地說：“我昨天和小珍約好了??我不能失信啊！” 3...

2025-10-25 22:44

小學三年級數(shù)學專項訓練題-資料下載頁

【總結(jié)】小學三年級數(shù)學專項訓練題 【篇一】小學三年級數(shù)學專項訓練題 　　1、一輛火車從上午9時到下午4時，共行駛了630千米，這輛火車的速度是多少？ 　　2、長客汽車總站，每隔3小時就發(fā)出6輛汽車，照這...

2025-11-25 04:40

[三年級數(shù)學]三年級數(shù)學試卷分析-資料下載頁

【總結(jié)】三年級數(shù)學試卷分析（1）緊扣課本、內(nèi)容全面、重點突出　　從內(nèi)容上看，所檢測的都是課本上所教的，都是要求學生掌握的沒有一項內(nèi)容偏離課本，從形式上來看，每個大項的試題都是課本中出現(xiàn)過的，都是學生熟悉的。整個卷面，有最基本的基礎(chǔ)題，也有鍛煉學生解決問題的及綜合能力的應(yīng)用題，所考內(nèi)容基本上覆蓋了所教內(nèi)容?！　。?）貼近生活實際，體現(xiàn)應(yīng)用價值?！　　叭巳藢W有價值的數(shù)學，”這是新課標的一個

2025-01-15 04:59

[三年級數(shù)學]華數(shù)思維訓練導引三年級上學期第05講數(shù)列與數(shù)表問題第01講數(shù)列規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】華數(shù)思維訓練導引三年級上學期第05講數(shù)列與數(shù)表問題第01講數(shù)列規(guī)律???1、下面是兩個具有一定的規(guī)律的數(shù)列，請你按規(guī)律補填出空缺的項：???(1)1，5，11，19，29，________，55；(2)1，2，6，16，44，________，328。???解答：（1）觀察發(fā)現(xiàn)

2025-01-15 05:29

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