高一政治貨幣與貨幣流通量(20xx年9月整理)-資料下載頁
2025-08-16 01:15本頁面
【正文】 第六，對國際資本流動有影響。 教學要點 第三節(jié) 貨幣流通量 教學要點 一、貨幣的層次 教學要點 貨幣層次的劃分 一般將貨幣分為幾個層次： M0 ＝ 現(xiàn)金（紙幣和硬幣） M1 ＝ M0 + 所有金融機構的活期存款 M2 ＝ M1 + 商業(yè)銀行的定期存款和儲蓄存款 M3 ＝ M2 + 其他金融機構的定期存款和儲蓄存款 M4 ＝ M3 + 其他短期流動資產(chǎn)（如國庫券、商業(yè)票據(jù)、短期公司債券、人壽保單等） 通常把 M M M4…… 稱為廣義貨幣，是對貨幣外延的擴大。 教學要點 貨幣劃分的意義 貨幣層次的劃分對于考察市場均衡，進行宏觀調(diào)節(jié)具有重要意義。 教學要點 二、貨幣乘數(shù) 教學要點 貨幣乘數(shù)定義 所謂貨幣乘數(shù)，是指在貨幣供給的過程中，中央銀行的初始貨幣供給與最終形成的社會貨幣流通量之間存在著倍數(shù)擴張或收縮關系，它反映了商業(yè)銀行通過貸款（投資）創(chuàng)造派生存款的擴張（或收縮）倍數(shù)。 教學要點 以 K代表貨幣乘數(shù)， D為貨幣存量， R為基礎貨幣存量，則： RDrK ??1教學要點 決定貨幣乘數(shù)的因素 （ 1）社會公眾持有通貨還是存款的決策； （ 2）中央銀行對銀行體系法定準備金的規(guī)定； （ 3）商業(yè)銀行對超額準備金的決策。 教學要點 三、貨幣流通量及其規(guī)律 教學要點 什么是貨幣流通規(guī)律 貨幣流通規(guī)律即貨幣流通同商品流通相適應的規(guī)律。其基本內(nèi)容是： 流通中的貨幣量必須滿足商品流通的需要。 教學要點 )( 次數(shù)通速度同一貨幣單位的平均流流通中商品價格總額中需要的貨幣量一定時間內(nèi)流通 ?)( 次數(shù)通速度同一貨幣單位的平均流支付總額互相抵銷付總額到期支價格總額賒售商品價格總額流通中商品中需要的貨幣量一定時期內(nèi)流通 ????教學要點 貨幣流通規(guī)律對紙幣流通的制約作用在于： 紙幣的發(fā)行只限于它象征地代表的金（或銀）的實際流通的數(shù)量。 教學要點 紙幣流通規(guī)律是貨幣流通規(guī)律的特殊表現(xiàn)形式。銀行信用貨幣流通規(guī)律與紙幣流通規(guī)律具有等同的意義。 違背貨幣流通規(guī)律發(fā)行貨幣所產(chǎn)生的后果是通貨膨脹或通貨緊縮。 教學要點 通貨膨脹和通貨緊縮 通貨膨脹是指由于貨幣符號發(fā)行失去控制，導致流通中的貨幣量超過實際需要的貨幣量而引起的貨幣貶值、物價上漲的貨幣現(xiàn)象。 通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟現(xiàn)象，表現(xiàn)為社會需求不足、物價水平疲軟或下跌。 從本質(zhì)上說，通貨緊縮是流通中貨幣相對不足而引發(fā)的一種貨幣現(xiàn)象。 復習思考題 1．解釋下列概念 貨幣 價值形式 價格 價值尺度 流通手段 貯藏手段 支付手段 世界貨幣 外匯 匯率 貨幣層次 貨幣乘數(shù) 貨幣流通 通貨膨脹 通貨緊縮 復習思考題 2．貨幣是怎樣產(chǎn)生的？它的本質(zhì)和職能是什么？ 3．貨幣流通量是怎樣決定的？紙幣流通量又是怎 樣決定的？ 4．影響匯率變動的因素主要有哪些？ 5．貨幣層次劃分的標準和意義是什么？
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