【總結】那是一個風云激蕩的世紀,世紀末的那個多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來幾個讀書人呼號“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點猶豫······“殺!!
2025-11-08 04:37
【總結】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2025-11-09 12:51
【總結】歷史劇本《戊戌變法》第一幕:公車上書第一場:梁啟超拜師旁白:從1840年,英國用鴉片和戰(zhàn)爭打開了中國的大門以來,中國遭到了世界列強的侵略的欺辱。尤其是1894年甲午中日戰(zhàn)爭,中國面臨被帝國主義瓜分的嚴峻危機。在這千鈞一發(fā)之際,資產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,康有為、梁啟超、譚嗣同等憂國憂民的維新派人士掀起維新運動。時間:1893年一天地點:康有為家人物:康有為、
2025-06-22 03:07
【總結】中國近現(xiàn)代綱要晚清事件篇之五戊戌變法主講人:葉建有人說戊戌變法是中國近代以來最早的政治體制改革運動,你怎么看?戊戌維新派的核心人物(一)【康有為】【梁啟超】【光緒皇帝】【翁同龢】【楊銳】【林旭】【譚嗣同】【劉光第】譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第:皇上超擢
2025-05-12 08:11
【總結】第二單元近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初1894年,清朝慈禧太后要過60歲生日。當時有一副對聯(lián)為慈禧太后所欣賞,那就是“一人有慶,萬壽無疆”。于是這對聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。當時,民主革命家、學者章太炎想起慈禧把臺灣、澎湖割
2025-11-28 16:05
【總結】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設工廠允許日本在中國開設工廠影響:刺激列強掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
【總結】洋務運動的目的:清朝統(tǒng)治者希望通過不改變封建制度的前提下,僅僅依靠學習外國先進技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。圖中的人物是誰,他們對近代中國歷史產(chǎn)生怎樣的影響?猜一猜:主張在政治上向西方學習,實行君主立憲制1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京,康有為和
2025-11-21 11:13
【總結】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點):民族危機的加深二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點:
【總結】加劇了中國人民的負擔,清政府大借外債,列強通過借款控制中國財政經(jīng)濟命脈;:遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島:白銀二億兩:沙市、重慶、蘇州、杭州:允許日本在通商口岸開設工廠,產(chǎn)品運銷內(nèi)地免收內(nèi)地稅《馬關條約》的內(nèi)容、危害及影響進一步破壞了中國領土完整,刺激了列強瓜分中國;使列強進一步深入到中國內(nèi)地;列強爭先恐后在中國設
2025-08-15 21:38
【總結】第7課戊戌變法●○教學目標知識與能力①知識目標:使學生掌握公車上書及維新變法運動的展開,光緒帝變法詔書的主要內(nèi)容,分析戊戌變法失敗原因。②能力目標:a.引導學生思考分析和理解維新變法運動興起的背景,歸納和總結康、梁維新變法的主要活動。b.通過討論“維新變法所要達到的目的”“變法失敗的原因”,培養(yǎng)學生運用歷史知識綜合分析問題
2025-11-10 10:02
【總結】專題九戊戌變法一、歷史背景二、過程三、評價鞏固練習課程標準根源。、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。史實,探討中國近代化道路的曲折性。一、歷史背景國際政治:經(jīng)濟:對外:歐美列強開始二工,進入電氣時代資本主義民主制度
2025-07-18 00:57
【總結】第七節(jié)戊戌變法甘肅省臨夏中學:王鵬甲午戰(zhàn)爭后,面臨嚴重民族危機民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺90年代,資產(chǎn)階級維新思想進一步發(fā)展戊戌變法“公車上書”使維新思想發(fā)展成為愛國救亡的政治運動(序幕)創(chuàng)辦報刊,成立團體、學會、學堂,使維新變法運動在全國開展
2025-08-01 12:49
【總結】第一篇:選修1戊戌變法教案 第九單元戊戌變法★教材內(nèi)容分析與建議: 本課教材主要從三個方面向?qū)W生介紹戊戌變法運動產(chǎn)生的社會背景:《馬關條約》的簽訂與民族危機的加深、清政府的統(tǒng)治危機、中華民族資本主...
2025-10-04 18:24
【總結】第7課戊戌變法1898年三個階段:萌發(fā)于早期維新思想;公車上書拉開序幕;百日維新進入高潮。一、歷史史實(1分鐘講述歷史)1、康、梁等維新派開展“維新變法運動”①背景——甲午戰(zhàn)敗,簽訂最嚴重的喪權辱國的《馬關條約》②時間——
2025-01-09 12:50
2025-11-19 00:37