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正文內(nèi)容

cukaaa我的母親-資料下載頁

2025-08-16 00:54本頁面
  

【正文】 烘托母親容忍、溫和的性格。 概括結(jié)尾一段的大意 ? 寫母親對自己深遠的影響。 這一段運用哪一種描寫方法? ? 側(cè)面描寫。 我 14歲(其實只有 12歲零兩三個月)就離開她了,在這廣漠的人海里獨自混了二十多年,沒有一個人管束過我。 作者當(dāng)時已是大學(xué)者、大名人,卻說自己“混”了二十多年,這合適嗎? ? 說自己“混”了二十多年,表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度。 如果 我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣, 如果 我學(xué)得了一點點待人接物的和氣, 如果 我能寬恕人,體諒人, ——我都得感謝我的慈母。 連用三個“如果 ”,起什么作用? ? 意在表明只是一種假設(shè),而不是自己已經(jīng)具備了這些美德,體現(xiàn)了作者謙虛、不溢美、不自夸的美德。 ? 老師提示:事實上,作者的“好脾氣”“和氣”“寬恕人”“體諒人” 有口皆碑。 ? “一絲一毫” “一點點”也體現(xiàn)謙虛美德。 歸納 復(fù)習(xí) 胡適先生的母親一人有三種身份,這就是: 1. 慈母 2. 嚴(yán)父 3. 恩師 本文表現(xiàn)了母親什么品性 ? 1. 做為慈母之仁慈; 2. 做為嚴(yán)父之嚴(yán)格; 3. 做為恩師的諄諄教誨; 4. 待人寬容、善良、溫和; 5. 也不缺乏剛性。 本文在語言上有什么特色? ? 質(zhì)樸,毫無夸飾。 ? 用真切的敘述表達發(fā)自內(nèi)心的懷念和感激之情。 讀一讀,寫一寫 翳 責(zé)罰 管束 氣量 廣漠 寬恕 質(zhì)問 文縐縐 擴展 遷移 胡適《先母行述》節(jié)選 ? 先母所生,只適一人,徒以愛子故,幼歲即令遠出游學(xué);十五年中,侍膝下僅四五月耳。生未能養(yǎng),病未有侍,畢世勤勞未能絲毫分任,生死永訣亦未能見一面。平生慘痛,何以如此。 胡適網(wǎng)上導(dǎo)讀 胡適生平簡介 鄉(xiāng)村母親和博士兒子 國學(xué)大師胡適 胡適:九年的家鄉(xiāng)教育 再 見
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