【總結(jié)】·江蘇教育版第1課時(shí)研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)第2課時(shí)周圍的生物世界第3課時(shí)探索生命江蘇教育版│研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)·江蘇教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版
2025-01-04 12:20
【總結(jié)】探索生物的奧秘C1004梁漢鈞美麗的大自然有生命的物體叫做生物什么是生物?生物的生命現(xiàn)象生物體有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)生物體能夠由小長(zhǎng)大生物體具有新陳代謝生物體能繁殖后代生物體對(duì)外界刺激有反應(yīng)生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境生物體的共同特征生物的主要類群植物:藻類植物苔蘚植物
2025-02-26 09:11
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“探索月球奧秘”知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)則:各組按要求答題,體育委員維持紀(jì)律,紀(jì)律不好扣分.第一板塊:從科學(xué)的角度看月亮第一輪:男女同學(xué)各選一名代表答題,在下一張幻燈片上自由選題,每題5分.12345678910
2024-11-09 06:19
【總結(jié)】探索生物的奧秘美麗的大自然有生命的物體叫做生物什么是生物?生物的生命現(xiàn)象生物體有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)生物體能夠由小長(zhǎng)大生物體具有新陳代謝生物體能繁殖后代生物體對(duì)外界刺激有反應(yīng)生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境生物體的共同特征生物體的共同特征怎樣學(xué)?生物的主要類群生物的主要類群植物:藻類植物、苔蘚植物、
2025-02-26 09:09
【總結(jié)】《探索人體奧秘》卷子姓名:盛詩(shī)慶性別:男學(xué)院:軟件學(xué)院年級(jí):09級(jí)東軟專業(yè):計(jì)算機(jī)軟件學(xué)號(hào):8000109207,它有什么特性,試舉例說(shuō)明。答:遺傳基因:也稱為遺傳因子,是指攜帶有遺傳信息的DNA或RNA序列,是控制性狀的基本遺傳單位。基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)。特性:基因具有3種特性:①穩(wěn)
2025-06-10 00:29
【總結(jié)】《探索動(dòng)畫奧秘》說(shuō)課稿 活動(dòng)1探索動(dòng)畫奧秘 一、活動(dòng)分析(教材分析) 本活動(dòng)是七年級(jí)信息技術(shù)“第二單元我的動(dòng)畫樂(lè)園”的“活動(dòng)1探索動(dòng)畫奧秘”。本活動(dòng)通過(guò)上網(wǎng)欣賞、收集動(dòng)畫作品,了解常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】《吳剛伐桂》、《嫦娥奔月》、《天狗食月》……關(guān)于月亮的神話傳說(shuō)月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常月圓月缺,月缺月圓,年年歲歲,暮暮朝朝,黑夜盡頭方見(jiàn)日?;ㄩ_花落,花落花開,夏夏秋秋,暑暑涼涼,嚴(yán)冬過(guò)后始逢春。天上月圓,人間月半,月月月圓,逢
2025-05-13 23:11
【總結(jié)】母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!在我們學(xué)過(guò)的課文中,在我們?nèi)粘5纳钪校荚?jīng)有過(guò)這樣的體會(huì),請(qǐng)大家把你知道的或你親身體驗(yàn)到的有關(guān)“母愛(ài)”的故事講給同學(xué)們聽一聽。母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)微不至的??墒怯幸晃荒赣H,當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時(shí)候,做過(guò)多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病,反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛(ài)不愛(ài)自己的兒子
2024-11-21 00:03
【總結(jié)】科學(xué)小品是一種短小精悍,通俗易懂,寫給一般人看,介紹科學(xué)知識(shí)的文藝性說(shuō)明文??茖W(xué)小品的基本要求是知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性(生動(dòng)性)。科學(xué)小品教學(xué)目標(biāo)和人們認(rèn)識(shí)征服宇宙的信心。、作比較、打比方等說(shuō)明方法的特點(diǎn)。。涯際目熱
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】 讀《探索世界奧秘》有感 常州紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(3)曹夢(mèng)如 這學(xué)期我讀了很多書,有偵探類的,懸疑類的,還有校園青春類的,但印象最深的卻是科學(xué)類,其中《探索世界奧妙》這本書給我留下了難以磨滅的印...
2025-09-22 03:57
【總結(jié)】有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家詩(shī)壇泰斗——臧克家臧克家一生有80年的創(chuàng)作歷程,時(shí)間之長(zhǎng),成果之富,無(wú)人可比,堪稱我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的“詩(shī)壇泰斗”。2000年1月獲首屆“中國(guó)詩(shī)人獎(jiǎng)──終生成就獎(jiǎng)”。2020年獲由國(guó)際詩(shī)人筆會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)魂金獎(jiǎng)”。建國(guó)后,臧克
2024-11-21 01:18
【總結(jié)】有人說(shuō),如果把生物體比作一座房子,細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊。這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng),因?yàn)榧?xì)胞是活的,它會(huì)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,能從小長(zhǎng)大,能由一個(gè)變成兩個(gè),也有衰老和凋亡……許許多多活細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起,形成生物體的各種結(jié)構(gòu),構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。要想探索
2025-01-21 21:43
【總結(jié)】第一課《開動(dòng)腦筋想辦法》教案【教學(xué)目的】1.指導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題多動(dòng)腦2.通過(guò)討論解決問(wèn)題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。3.培養(yǎng)學(xué)生探索自然事物的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生找到順利過(guò)橋的辦法。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入談話:同學(xué)們,你們是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子嗎,遇到問(wèn)題你善于動(dòng)腦嗎?你是最聰明的孩子嗎?今天老師遇到一個(gè)難題,看那個(gè)同
2025-05-01 05:31
【總結(jié)】我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰達(dá)9000米,比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分,就是我的山脈和高原,而黑暗的部分則是平原和低地。1969年7月“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后,人們發(fā)現(xiàn)這里有近60種礦產(chǎn),其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。初探月球的奧秘
2024-12-13 17:35
【總結(jié)】平果五小陶小芳媽媽的愛(ài)?一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣衫。啊,媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。?一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把雨傘遮在我的頭頂,雨水打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。?有一回我病,媽媽抱著我去醫(yī)院,摸著我很燙很燙的額頭,她著急地哭了。啊,媽媽
2024-11-21 00:04