病句成分殘缺-資料下載頁(yè)
2025-08-16 00:35本頁(yè)面
【正文】 對(duì)（介詞） 介賓短語(yǔ) 中 介詞 的缺失 規(guī)律總結(jié) 賓語(yǔ)而造成賓語(yǔ)殘缺 五個(gè)警惕，診斷殘缺 三、學(xué)以致用 1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） ，放眼世界，在高手如林的雅典奧運(yùn)會(huì)上，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。 B．有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國(guó)多部法律對(duì)懲治這類(lèi)型違紀(jì)有明確規(guī)定。 C．讀徐志摩的詩(shī)歌，使讀者感到余味無(wú)窮。 D．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過(guò)早地離開(kāi)了我們。 B 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．常德市有關(guān)部門(mén)針對(duì)廣大橘農(nóng)柑橘銷(xiāo)售難的現(xiàn)象采取了減免市場(chǎng)設(shè)施占用費(fèi)、組織客源、減少申報(bào)環(huán)節(jié)等幫助橘農(nóng)打開(kāi)銷(xiāo)路。 B．在文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地選擇組織材料。 C．職業(yè)教育不是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)，而是要告訴學(xué)生懂得尊重勞動(dòng)者，幫助學(xué)生向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的觀念。 D．聯(lián)合國(guó)設(shè)立 “ 國(guó)際家庭日 ” 的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福 。 。 B “醫(yī)者父母心”，遇到病句首先要做到心態(tài) 平和 、 鎮(zhèn)定 、 自信 ，然后就要 細(xì)心 ，細(xì)心找出主謂賓，可以利用“五個(gè)警惕”，從這五方面來(lái)判斷句子是否完整。切忌浮躁，妄下判斷！ 作業(yè) ? 。 ? 。
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