高一化學(xué)物質(zhì)的分離提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】注意：一貼、二低、三靠.實(shí)驗(yàn)用品：蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（鐵圈）操作注意事項(xiàng)：１、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。３、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。２、

2025-11-03 01:51

11混合物的分離和提純—蒸餾和萃取教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第一節(jié)《蒸餾和萃取》教學(xué)設(shè)計(jì)高一（1）、（2）、（3）、（7）班楊慶波一、教學(xué)背景分析（一）本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位高中化學(xué)新教材的實(shí)施以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展的所必需的化學(xué)知識(shí)、技能和方法，提高學(xué)生的各項(xiàng)能力；初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純和溶液配制等實(shí)驗(yàn)操作技能；使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中能

2025-04-16 12:09

有機(jī)混合物的分離ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有機(jī)混合物的分離常用的化學(xué)分離方法沉淀分離法液-液萃取分離法離子交換分離法層析分離法現(xiàn)代分離技術(shù)與分析法氣相色譜法液相色譜法沉淀分離法?無機(jī)沉淀分離（分離選擇性差，分離效率不高）?形成氫氧化物或硫化物沉淀分離?有機(jī)沉淀劑分離（選擇性強(qiáng)、靈敏度高、沉淀性好）?形成螯合物類沉淀劑及離子締合物?共沉淀分離?表面吸

2025-04-30 18:38

混合物的分離與提純(七絕口訣)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合物的分離與提純長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣第一高級(jí)中學(xué)田雙彪（七絕口訣）《過濾》?三靠二低一緊貼，分離固液棒傾斜。?普通漏斗貼濾紙，流盡自然容器接?！墩舭l(fā)》?物質(zhì)沸騰溫大差，蒸發(fā)皿架熱蒸發(fā)。?玻璃棒攪結(jié)晶體，余熱蒸干晶體刷?！遁腿　?選擇溶劑不相溶，溶質(zhì)能溶度不同。?

2025-08-05 19:45

高一化學(xué)物質(zhì)的存放檢驗(yàn)分離與提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第02講物質(zhì)的存放、檢驗(yàn)、分離與提純知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理1、化學(xué)試劑的存放2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)3、物質(zhì)的檢驗(yàn)4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細(xì)口瓶盛放液體試劑化學(xué)試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇

2025-11-04 12:09

非均相混合物分離ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第3章非均相混合物的分離及固體流態(tài)化概述顆粒及顆粒床層的特性沉降分離基礎(chǔ)知識(shí)固體流態(tài)化2（帶出速度）基本概念本章應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容3概述一、非均相混合物的分類二、非均相混合物的分離方法

2025-01-17 19:33

非均相混合物的分離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章非均相物系的分離內(nèi)容綱要?概述?顆粒及顆粒床層的特性?沉降分離?過濾第三章非均相物系的分離概述?混合物分類混合物均相混合物非均相混合物溶液：混合氣體：精餾、萃取吸收、吸附氣態(tài)非均相液態(tài)非均相含塵氣體

2025-05-02 07:08

高中化學(xué)-有機(jī)化合物的分離和提純課件-新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法掌握：根據(jù)研究有機(jī)物的方法和步驟確定有機(jī)物的分子式與結(jié)構(gòu)．認(rèn)識(shí)：分離提純有機(jī)物的常規(guī)方法．知道：測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法．第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)第四節(jié)第1課時(shí)名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤

2025-08-16 01:58

2011年高一化學(xué)教學(xué)案：12物質(zhì)的分離與提純蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)班級(jí)：高一（）班姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法（第一課時(shí)）【名言警句】讀書改變命運(yùn),勤奮成就學(xué)業(yè),態(tài)度決定一切.【學(xué)海導(dǎo)航】1、通過學(xué)習(xí),

2024-12-07 18:56

有機(jī)混合物的分離-色譜法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有機(jī)混合物的分離常用的化學(xué)分離方法層析分離法現(xiàn)代分離技術(shù)與分析法氣相色譜法液相色譜法層析分離法?柱層析?紙層析?薄層層析層析中，被分離物質(zhì)接觸到兩相物質(zhì)中固定不動(dòng)的部分，稱為固定相流動(dòng)著帶被分離物質(zhì)移動(dòng)的部分，稱為流動(dòng)相，按固定相和流動(dòng)相的性質(zhì)不同，層析法可分為以下幾種：返回

2025-04-29 12:01

鄂教版科學(xué)八上混合物的分離ppt相關(guān)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化工基礎(chǔ)揭陽(yáng)學(xué)院●JGB化工基礎(chǔ)揭陽(yáng)學(xué)院●JGB?過濾是在推動(dòng)力的作用下，使懸浮液通過具有微細(xì)孔道的過濾介質(zhì)（如織物），其中固體顆粒被截留在介質(zhì)上，從而將懸浮液中的固體顆粒分離出來的單元操作，如圖3-9所示。?待分離的懸浮液稱為濾漿，?通過過濾介質(zhì)的澄清液體稱為濾液，?被過濾介質(zhì)截留的固體顆粒

2024-12-08 12:10

高一化學(xué)人教版必修1復(fù)習(xí)學(xué)案：硫和氮的氧化物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第三節(jié)硫和氮的氧化物【知識(shí)點(diǎn)梳理】1．硫的性質(zhì)物理性質(zhì)：俗名色態(tài)溶解性__溶于水，__溶于酒精，易溶于___化學(xué)性質(zhì)：因硫單質(zhì)硫的化合價(jià)為0價(jià)，處于中間價(jià)態(tài)，故單質(zhì)硫既有________性，又有___________性。(1)硫與金屬的反應(yīng)寫出下列反應(yīng)方程式：Fe＋

2024-11-26 23:40

必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)第3課時(shí)混合物的分離與提純蒸餾、萃取、分液-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)混合物的分離與提純——蒸餾、萃取、分液基礎(chǔ)梳理一、蒸餾1．原理利用混合物中各組分的不同，除去液態(tài)混合物中、或的雜質(zhì)的方法。2．制取蒸餾水(1)儀器及裝置圖沸點(diǎn)易揮發(fā)難揮發(fā)不揮發(fā)圓底燒瓶石棉網(wǎng)

2025-01-14 00:35

甲基吡啶和4-甲基吡啶混合物的分離研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多級(jí)解離萃取分離3－甲基吡啶與4－甲基吡啶模擬計(jì)算研究生：呂建華導(dǎo)師：肖國(guó)民教授（博導(dǎo)）單位：東南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院1引言?3-甲基吡啶與4-甲基吡啶沸點(diǎn)十分相近、性質(zhì)相似，用一般的分離方法很難分開，如能將其分離為單一較高純度的產(chǎn)物，可得到一系列國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)急需的化工原料，具有可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)

2025-10-07 15:11

高一化學(xué)必修1膠體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聯(lián)想·質(zhì)疑？一.常見的分散系?：?一種或幾種物質(zhì)分散到另一物質(zhì)中所形成的混合物?（任何混合物均可以看作分散系）??在分散系中，被分散成微粒的物質(zhì)叫做分散質(zhì)?微粒分散在其中的物質(zhì)中做分散劑。分散成微粒的物質(zhì)—分散質(zhì)微粒分布在其中的物質(zhì)—分散劑水

2025-01-07 10:44

高一化學(xué)混合物的分離和提純課件(新人教版必修1)(已修改)

高一化學(xué)混合物的分離和提純課件(新人教版必修1)(編輯修改稿)

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高一化學(xué)混合物的分離和提純課件(新人教版必修1)(已改無錯(cuò)字)

高一化學(xué)混合物的分離和提純課件(新人教版必修1)-資料下載頁(yè)