贏在起跑線上家長(zhǎng)會(huì)704班-資料下載頁(yè)
2025-08-16 00:23本頁(yè)面
【正文】 (發(fā)現(xiàn)的學(xué)生身上的閃光點(diǎn) ) 正確的看待孩子小學(xué)與中學(xué)的差異問(wèn)題 這里還要給大家提醒一點(diǎn) ,就是如何正確的看待孩子小學(xué)與中學(xué)的差異問(wèn)題 .最直接的就是考試的分?jǐn)?shù)差 ,小學(xué)時(shí)成績(jī)總是八九十 ,接近滿分 ,我們習(xí)慣了孩子優(yōu)異的分?jǐn)?shù)；到了中學(xué) ,有的孩子成績(jī)一下子變成了七八十 ,六七十甚至更低 ,我們就會(huì)覺(jué)得不可思議 ,無(wú)法接受 .其實(shí)分?jǐn)?shù)的下降是正常的 ,是和孩子所處的學(xué)業(yè)階段相吻合的。原因大概有這么幾點(diǎn) : 小學(xué)與中學(xué)的分?jǐn)?shù)差異的原因 一是到了中學(xué) ,學(xué)習(xí)的范圍和容量一下子擴(kuò)大了很多 ,功課由原來(lái)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門增加到了七八門 ,學(xué)習(xí)內(nèi)容多了 ,孩子的精力就被分散了。 二是到了中學(xué) ,學(xué)習(xí)的知識(shí)深度增加了很多 ,掌握知識(shí)的方法也有過(guò)去的記憶為主變?yōu)橛洃浝斫膺\(yùn)用相結(jié)合 ,對(duì)孩子的理解能力 ,吃苦精神提出了更高的要求。 三是孩子年齡大了 ,又到了相對(duì)危險(xiǎn)的青春期 ,對(duì)社會(huì)的關(guān)注增多 ,對(duì)自己的關(guān)注度也在急劇增加 ,換而言之 ,孩子的思想不再像小學(xué)時(shí)那樣 “ 單純 ” ,可能會(huì)考慮一些不該考慮的事情 ,這樣精力又被分散了一部分。學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不像小學(xué)時(shí)看起來(lái)那樣好了 .但不是說(shuō)有了這些原因 ,我們就要降低要求 ,我們會(huì)盡量減少外界因素對(duì)孩子的影響 ,加強(qiáng)正面引導(dǎo) ,使孩子的精力主要用在學(xué)習(xí)上 ,提高孩子成績(jī)。這離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的密切配合。 小學(xué)與中學(xué)的分?jǐn)?shù)差異的原因 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)?！奔议L(zhǎng)朋友們，就讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓我們的孩子邁好中學(xué)第一步，為將來(lái)的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教師和家長(zhǎng)的期望 微笑是最祥和的語(yǔ)言 ,心靈若是堆滿垃圾 ,心胸容易狹隘 。心靈若是一塵不染 ,心胸則無(wú)限寬廣 .用愛(ài)面對(duì)每一天 ,每一個(gè)人 ,每一件事 ,心中就不會(huì)堆積煩惱 。世間的紛爭(zhēng)也會(huì)減少 .能以愛(ài)心 ,耐心 ,平常心及智能來(lái)教育 ,則天下沒(méi)有教不好的孩子。
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