【正文】 題目中抽簽。 目的：考查應試人在沒有任何憑借的情況下，說普通話的能力和所表達的規(guī)范程度。限時 3分鐘，共 40分。應試人必須按照選定的題目連續(xù)說話， 3分鐘內(nèi)所說的所有音節(jié)均為評分依據(jù)。 說話時間評分 ? 說話不足 3分鐘，酌情扣分。說話時間少于或等于 30秒，扣 40分。缺時 1分鐘以內(nèi)，扣 3分；缺時 1分鐘以上，扣 6分。 ? 對于應試人不按測試目的、要求說話的（如反復糾錯、簡單重復、完全離題等），本項測試成績判為 0分。 難點 、語法符合普通話的規(guī)范 ，突出口語化特點 話題類型 ——敘述描述類 （或理想） （或熟悉的地方） 話題類型 ——說明介紹類 （或植物） （或其他） 藝術形式 （或天氣） （學校、機關、公司等） （或其他知名人士） （消費）的感受 話題類型 ——議論評說類 （或職業(yè)道德） 做到口語化的幾點要求： “口頭禪” 詞匯規(guī)范 詞匯： 語言的結構材料，是詞和語的總稱。 普通話詞匯規(guī)范化的標準： 以北京話為基礎方言，以北京話詞匯系統(tǒng)為核心。 詞匯規(guī)范化的主要內(nèi)容 （一）方言詞的規(guī)范 （二）古語詞的規(guī)范 （三）外來詞的規(guī)范 （四）詞語的減縮 （五）新生詞的規(guī)范 字母詞、網(wǎng)絡詞 語法規(guī)范 語法： 語言組合的規(guī)則和規(guī)律，它是構成語言的三大要素之一。 語法的規(guī)范標準： 是“典范的現(xiàn)代白話文著作”。 一、模擬測試單音節(jié)字詞 (1/3) 模擬卷 蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲 炯 粗 襖 甕 癬 兒 履 告 筒 貓 囊 馴 辱 碟 栓 來 頂 墩 忙 哀 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 曠 霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗 殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 蝦 冷 躬 莫 雖 絹 挖 侯 聘 英 殺 笨 劍 墻 岳 黑 巨 訪 自 毀 鄭 渾 二、模擬測試雙音節(jié)詞語 (1/3) 損壞 昆蟲 興奮 惡劣 掛帥 排斥 針鼻兒 采取 利索 荒謬 少女 恰當 愿望 電磁波 若干 浪費 苦衷 降低 夜晚 存留 小熊兒 上午 按鈕 佛教 新娘 全面 包括 加塞兒 不用 培養(yǎng) 編纂 扎實 推測 吵嘴 逗樂兒 均勻 收成 然而 滿口 怪異 聽話 大學生 發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前仆后繼 爸不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。 有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我 偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。 我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院的途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車 ?旅游車 ?” 在我生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。 我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的 ?”天曉得 !他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。 我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。 我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他 // 三、模擬測試朗讀作品 4號 (1/3) 四、模擬測試命題說話 (1/3) 一、模擬測試單音節(jié)字詞 (2/3) 虧 閱 典 兒 馨 寡 裙 黑 藤 佩 陵 字 層 日 忙 軟 摳 腐 因 她 醒 湊 除 缽 防 摸 扭 毛 俊 投 象 拖 灑 膘 告 論 袋 丙 銳 耍 環(huán) 篩 捧 碎 癖 腔 選 農(nóng) 居 雜 吃 甲 四 迎 費 淤 我 歌 揀 淮 某 棕 違 爽 瞥 旺 僧 磷 炯 摔 道 杯 決 帳 鼓 債 粗 但 女 延 問 離 釣 犬 鬧 苗 診 獵 染 澈 肯 塘 沾 癌 洽 庵 笨 胸 準 光 二、模擬測試雙音節(jié)詞語 (2/3) 快樂 丟人 小甕兒 含量 村莊 開花 燈泡兒 紅娘 特色 荒謬 而且 定額 觀賞 部分 侵略 捐稅 收縮 鬼臉 趨勢 拐彎兒 內(nèi)容 若干 爆發(fā) 原材料 創(chuàng)辦 抓緊 盛怒 運用 美景 面子 壓迫 必需品 佛學 一直 啟程 棒槌 山峰 罪孽 刺激 無窮 打聽 通訊 木偶 昆蟲 天下 做活兒 跨度 就算 構造 育才小學校長陶行知在校園看到學生王友用泥塊砸自己班上的同學，陶行知當即喝止了他，并令他放學后到校長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個“頑皮”的學生。那么他是如何教育的呢 ? 放學后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準備挨訓了?？梢灰? 面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地接過糖果。 隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這第二塊糖果也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你?！蓖跤迅@疑了，他眼睛睜得大大的。 陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生 。你砸他們，說明你很正直善良，且有批評不良行為的勇氣，應該獎勵你啊 !”王友感動極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶 …… 陶校長你打我兩下吧 ! 我砸的不是壞人，而是自己的同學啊 ……” 陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果 // 三、模擬測試朗讀作品 16號 (2/3) 四、模擬測試命題說話 (2/3) （或職業(yè)道德） （或其他知名人士） 一、模擬測試單音節(jié)字詞 (3/3) 晝 八 迷 先 氈 皮 幕 美 徹 飛 鳴 破 捶 風 豆 蹲 霞 掉 桃 定 宮 鐵 翁 念 勞 天 旬 溝 狼 口 靴 娘 嫩 機 蕊 家 跪 絕 趣 全 瓜 窮 屢 知 狂 正 裘 中 恒 社 槐 事 轟 竹 掠 茶 肩 常 概 蟲 皇 水 君 人 伙 自 滑 早 絹 足 吵 次 渴 酸 勤 魚 篩 院 腔 愛 鱉 袖 濱 豎 搏 刷 瞟 帆 彩 憤 司 騰 寸 巒 岸 勒 歪 爾 熊 妥 二、模擬測試雙音節(jié)詞語 (3/3) 取得 陽臺 兒童 混淆 衰落 夾縫兒 分析 防御 沙丘 管理 此外 便宜 光滑 塑料 扭轉 隊伍 挖潛 加油 女士 科學 手指 策略 搶劫 森林 僑眷 港口 干凈 日用 緊張 模特兒 熾熱 群眾 沉醉 快樂 窗戶 名牌兒 應當 財富 生字 奔跑 晚上 沒準兒 卑劣 包裝 灑脫 現(xiàn)代化 委員會 輕描淡寫 三、模擬測試朗讀作品 36號 (3/3) 四、模擬測試命題說話 (2/3) 易錯單音節(jié)字詞 ? 挨 螯 拗 胞 膘 埠 缽 泵 擦 揣 ? 踹 躥 搓 逮 襠 汞 硅 券 絹 浙 ? 炯 撅 檻 銬 嗑 挎 拎 綹 履 軸 ? 眶 框 撓 蔫 躡 捺 釀 妞 溺 頗 ? 匹 瞟 蕊 潤 撒 鰓 臊 澀 膻 瞥 ? 栓 晌 潲 誰 僧 漱 舜 涮 閂 禹 ? 索 榻 屜 甕 孕 蔭 暈 剜 捂 折 ? 妄 憎 蟄 詐 濁 鍘 扎 攥 鄒 膩 易錯雙音節(jié)字詞 (1/2) ? 隊伍 包庇 比較 蝙蝠 編纂 瀕于 ? 摒除 檔案 機械 參與 抄襲 梨核兒 ? 稱職 荒謬 成績 處理 揣度 創(chuàng)傷 ? 伺候 從容 挫折 答應 當作 提防 ? 西瓜 堵塞 發(fā)酵 梵文 風靡 敷衍 ? 符合 膝蓋 運轉 拂曉 附和 冠心病 ? 復雜 與其 高漲 供給 勾當 骨髓 ? 瑰寶 木匠 骨頭 橫財 佛寺 幾乎 ? 脊梁 外婆 狀態(tài) 懸念 給予 寶塔 易錯雙音節(jié)字詞 (2/2) ? 間斷 纖維 盡量 角色 揪心 結束 ? 拘泥 矩形 載體 俊俏 綠林 悄然 ? 可惡 因為 侵略 寧愿 毗鄰 爆肚兒 ? 手絹 潛伏 強迫 教室 嬰兒 親家 ? 撇開 瘧疾 似的 塑料 擁護 挑釁 ? 因而 著急 召開 照片 脂肪 露餡兒 ? 指甲 質(zhì)量 豆腐 秩序 諸位 卓越 ? 著想 總得 模樣 麥秸 佛學 友誼 ? 請?zhí)? 蔭涼 鋪蓋 瞻仰 癲癇 電磁波 預祝大家在測試中 取得好成績！