四川省成都市20xx屆高三一診模擬文綜政治試題-資料下載頁
2024-11-12 05:55本頁面
【導(dǎo)讀】如果生產(chǎn)者甲生產(chǎn)該腰帶的個別勞動時間為1小時，甲在4小時內(nèi)生產(chǎn)出的商品。解答計算類選擇題關(guān)鍵在于牢記計算公式，同時掌握一定的計算方法。流通中需要的貨幣量＝待售商品的價格總額÷貨幣的流通速度＝(待售商品數(shù)量×價格。水平)÷貨幣流通速度。的，兩種貨幣的匯率或幣值變化總是相反的。恩格爾系數(shù)＝食品支出÷家庭消費總支出。利息＝本金×利息率×存款期限。是將各部分稅額求和。13．假定當(dāng)皮革價格上升10%時，皮衣需求變動量為20單位；當(dāng)羽絨服價格下降10%時，皮衣需求變動量為30單位。小明準(zhǔn)備運用所學(xué)經(jīng)濟知。些曲線的縱坐標(biāo)是自變量，橫坐標(biāo)是因變量。在增長率至少應(yīng)該是7%以上，不會顯著大幅下滑。17．2020年11月22日下午，某省政府召開省交通運輸廳陽光政務(wù)建設(shè)經(jīng)驗推介現(xiàn)場會，署，實現(xiàn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相對分離，既相互制約又相互協(xié)調(diào)。
【正文】 【考點定位】轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、財政的作用、影響消費的因素 【高考警示】轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式一直是高考考查的重點，側(cè)重考查學(xué)生理解和運用該知識點分析實際問題的能力。需要注意以下幾點： (1)科學(xué)發(fā)展觀注重其內(nèi)涵的考查，既可以選擇題形式出現(xiàn)，也可以材料分析題考查對科學(xué)發(fā)展觀的運用。 (2)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式要注重時政語言的運用，特別要關(guān)注最新的時政材料。 (3)其他包括自主創(chuàng)新、“三農(nóng)”問題、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等都可能在高考中有所體現(xiàn)，復(fù)習(xí)時需要引起重視。 39. 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是全人類 的共同追求。閱讀材料，完成下列要求。 材料一 當(dāng)前，可持續(xù)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。地區(qū)沖突和熱點問題此起彼伏，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，可持續(xù)發(fā)展環(huán)境堪憂。世界經(jīng)濟復(fù)蘇乏力，經(jīng)濟全球化阻力加大，可持續(xù)發(fā)展動力不足。重大疫情、自然災(zāi)害頻發(fā)等問題日益突出，能源資源安全、糧食安全、金融安全問題交織，可持續(xù)發(fā)展任務(wù)艱巨。為此， 2020 年 9 月 13 日召開的第 71 屆聯(lián)合國大 會將主題定為“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)：共同努力改造我們的世界”。 材料二 近年來，中國積極參與全球經(jīng)濟治理，推動世界經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。中國積極倡導(dǎo)構(gòu)建 以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運共同體。主張推動多邊貿(mào)易談判進(jìn)程，促進(jìn)多邊貿(mào)易體制均衡，推進(jìn)亞太自貿(mào)區(qū)建設(shè)，構(gòu)建面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)。以實際行動支持歐洲擺脫歐債危機，幫助發(fā)展中國家抵御金融風(fēng)險。積極推動“一帶一路”、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、金磚開發(fā)銀行、絲路基金等倡議和機制建設(shè)，為國際社會提供了更多的公共產(chǎn)品。 （ 1）結(jié)合材料一，運用當(dāng)今時代主題的有關(guān)知識，談?wù)剳?yīng)如何實現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。（ 12分） （ 2）結(jié)合材料二，運用國際社會的有關(guān)知識，說明中國在推動全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展過程中是如何發(fā)揮 作用的。（ 12分） （ 3）近年來，貧困問題已成為阻礙可持續(xù)發(fā)展的重大問題。請你為聯(lián)合國在解決全球貧困問題方面提出兩條合理化建議。（ 4分） 【答案】（ 1）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，求和平謀發(fā)展促合作已經(jīng)成為時代潮流。適應(yīng)這一趨勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)須加強國際合作。（ 4 分）②和平與發(fā)展相互聯(lián)系。推動全球可持續(xù)發(fā)展需要和平的國際環(huán)境。（ 4 分）③推動全球可持續(xù)發(fā)展必須建立公正合理的國際新秩序，保障各國特別是廣大發(fā)展中國家平等享有發(fā)展的權(quán)利，保障各個民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。（ 4分） （ 2）①推動建立公正合理 的國際經(jīng)濟新秩序，促進(jìn)世界各國合作共贏。（ 2分）②積極參與國際貿(mào)易規(guī)則的制定，推動著國際經(jīng)濟治理體系不斷完善。（ 3 分）③主動承擔(dān)國際責(zé)任，為世界經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。（ 2 分）④在平等互利的基礎(chǔ)上，通過加強各國間的互聯(lián)互通，推動各國的攜手發(fā)展。（ 3分） （ 3）①制定扶貧目標(biāo)，號召各國共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。②成立專門機構(gòu)幫助貧困地區(qū)和貧困人口發(fā)展經(jīng)濟。③鼓勵發(fā)達(dá)國家對落后國家和地區(qū)進(jìn)行幫扶。（一點 2 分，其他答案符合題意亦可。） 【考點定位】當(dāng)今時代的主題、我國的外交政策 【名師點晴】 措施類主觀題解題思路與技 巧 措施類的題，解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實施者，有幾個措施的實施者答案就有幾個角度，如：黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費者、個人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容在表述措施的時一定要注意各司其職，切記不要越俎代庖，最后別忘對措施進(jìn)行綜合。 （ 1）抓住主體 “ 怎么辦型 ” 的設(shè)問一般來講都是給定了主體是誰應(yīng)該怎么辦，如：黨、國家、政府、國家機關(guān)（權(quán)力機關(guān)、立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、暴力機關(guān)）、人大、政協(xié)、不同國家、公民、企業(yè)、消費者、勞動者、個人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。以題目設(shè)置的情景，站在 不同主體角色的視角立場上回答不同內(nèi)容，所答內(nèi)容符合角色身份。如經(jīng)濟類題目：我們可以這樣去想想：找找如何做的主體：國家、生產(chǎn)者經(jīng)營者、消費者或社會輿論；找找具體措施：宏觀上從兩個方面想想：發(fā)揮市場的作用和加強國家的宏觀調(diào)控；微觀方面想想：面向市場、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、調(diào)整結(jié)構(gòu)、宏觀調(diào)控、輿論監(jiān)督、道德約束、法律法規(guī)等。 （ 2）解答這類題目時采用定點法 具體的解題思路是：一是從教材找方法。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識，不能隨意亂想； 二是從材料中找方法。如果材料呈現(xiàn)的是問題，那么材料中問題的反面就是方 法。如種植單一的反面就是多種經(jīng)營；技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù)，科技興國，用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工；失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴大就業(yè)。如果材料呈現(xiàn)的是正確做法，那么只需要對材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容就可以了三是從當(dāng)前時政熱點和黨和國家重大政策中找方法。具體的解題程序：定點 ―― 聯(lián)系 ―― 疏理 ―― 作答。
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