【總結】第一篇:高中政治經(jīng)濟生活2014年修訂 2014學考《經(jīng)濟生活》必背知識點 第一單元生活與消費 1.貨幣的本質:貨幣的本質就是一般等價物。一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值、充當商品交換媒介。 ...
2024-11-03 22:12
【總結】魔方網(wǎng)表面向普通人的Web數(shù)據(jù)庫管理軟件平臺01優(yōu)労分枂Superior04關亍我們AboutusCONTENTS目彔02產(chǎn)品介紹Product03客戶案例Client&Case01優(yōu)労分枂Superior關亍我們Aboutus02產(chǎn)品
2025-08-16 00:21
【總結】經(jīng)濟生活(基礎知識)一.貨幣貨幣的本質和職能1.商品的基本屬性:價值和使用尺度。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品2.貨幣的產(chǎn)生與本質?產(chǎn)生:偶然的物物交換→擴大的物物交換→以一般等價物為媒介的交換→金銀固定充當一般等價物(貨幣產(chǎn)生)。②本質:一般等價物。3.貨幣的職能①基本職能:價值尺度和
2025-04-30 12:47
【總結】第一篇:經(jīng)濟生活綜合練習 高一年級經(jīng)濟生活綜合練習 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計50分),團購網(wǎng)站的興起為中國網(wǎng)民帶來一種新型的網(wǎng)絡購物方式,由于它提供的多是服務類型產(chǎn)品而受到消...
2024-10-21 12:38
【總結】第一篇:經(jīng)濟生活二單元 高三政治一輪復習經(jīng)濟生活國慶作業(yè)二編寫:荊振寶2013-9-26 1《經(jīng)濟生活》第二單元 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.中國鐵路總公司是經(jīng)國務院批準,依據(jù)《中...
2024-11-15 05:41
【總結】商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。回答1——3題1.下列屬于商品的是①中國東北的原始森林;②自產(chǎn)自用的蔬菜;③商店里賣的衣服;④贈送同學的生日禮物;⑤中國向受災國提供的緊急援助物資;⑥家庭用的電、自來水A.①②B.③④⑤C.③⑥D.②③⑥√3.在商品生產(chǎn)中,商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比。因此
2024-11-09 09:57
【總結】第一篇:經(jīng)濟生活教學素材 經(jīng)濟生活教學素材 大話西游---------唐僧師徒來理財 于所鋼[指導教師]于2008-7-3010:27:50推薦 在課堂教學中如何創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,較好地...
2024-11-15 06:10
【總結】第一篇:經(jīng)濟生活知識要點 爭分奪秒15天1經(jīng)濟生活 第一部分經(jīng)濟生活 (一)貨幣 1.貨幣的本質 貨幣的本質:是一般等價物。 貨幣的基本職能:價值尺度和流通手段。 2.貨幣的種類與形式 ...
2024-10-29 06:55
【總結】第六課投資的選擇儲蓄存款——便捷的投資商業(yè)銀行債券——穩(wěn)健的投資股票——高風險高收益同在的投資商業(yè)保險——規(guī)避風險的投資主要機構含義作用業(yè)務一、儲蓄存款和商業(yè)銀行含義目的地點種類商業(yè)銀行信用合作社郵政企業(yè)利息
2025-01-15 08:02
【總結】經(jīng)濟生活中的坐標曲線圖題數(shù)值的變化曲線這類題目都屬于“以圖求文”題,曲線圖展示某一數(shù)值在一定時間內的變動情況。一般情況下,這類曲線圖,以時間為自變量,相應的數(shù)值為因變量。解題技巧:解決這類題目比較簡單,可根據(jù)曲線圖在一定時間內的變化趨勢,對相應的數(shù)值如何變化(升或降、增加或減少等)做出正確的判斷。要熟練掌握供給法則、需求法則、互補與替代商品需求量變化等基礎知識。[例1
2025-08-05 15:33
【總結】必修必修1《《經(jīng)濟生活經(jīng)濟生活》》第九課第九課走進社會主義走進社會主義市場經(jīng)濟市場經(jīng)濟 考點考向概覽社會主社會主義義市市場經(jīng)濟場經(jīng)濟((1)市)市場經(jīng)濟場經(jīng)濟基本原理基本原理①①市場與計劃市場與計劃②②市場調節(jié)及其局限性市場調節(jié)及其局限性③③規(guī)范市場秩序規(guī)范市場秩序((2)社會主)社會主義義市市場經(jīng)濟場經(jīng)濟
2025-07-19 02:10
【總結】一、二輪復習總體要求?:二輪復習以打通知識關節(jié)、融通掌?握知識、提高綜合運用知識能力??依據(jù)《考試說明》,回歸課本,抓好專題知識梳理、把握知識間的邏輯關系,砸實學科知識功底。?在專題網(wǎng)絡梳理的基礎上、同學要結合考點進一步閱讀教材?結合熱點突出重點,以理論依據(jù)推論現(xiàn)實問題;以現(xiàn)實問題
2025-08-15 20:41
【總結】浙江省新課程課堂教學展示與研討活動簡介1、根據(jù)《政治生活》《國家和國際組織常識》的有關知識,說明人民民主專政為什么是我國的國體?2、結合價值規(guī)律的基本內容,試用規(guī)律的相關知識,分析說明價值規(guī)律是一個客觀規(guī)律?3、運用思想政治必修模塊教材中的知識,說明《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》之間的
2025-08-16 01:58
【總結】定格動畫策劃案目錄一、定格動畫的定義二、定格動畫的制作材料三、策劃的背景四、策劃的順序2022/8/251一、策劃名稱:定格動畫定格動畫(stop-motionAnimation)是通過創(chuàng)作人員使用黏土、橡皮泥、硅膠、速成鋼等材料,塑造成立體的偶,然后一邊變動動作,一邊逐格拍攝。從角色造型制作到場景搭建到拍攝
2025-08-15 21:32
【總結】第二課第二課多變的價格多變的價格第二課時價格變動的影響1(需求定理):一般說來,當某種商品價格上升時,人們會減少對它的購買,商品的需求量(“量”字不能少)減少;當這種商品的價格下降時,人們會增加對它的購買,商品的需求量增加。(需求彈性):生活必需品價格上漲,往往不會導致消費者對其需求量的急劇減少,需求彈性小。高檔耐
2025-01-13 14:43