【總結(jié)】商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品?;卮?——3題1.下列屬于商品的是①中國(guó)東北的原始森林;②自產(chǎn)自用的蔬菜;③商店里賣的衣服;④贈(zèng)送同學(xué)的生日禮物;⑤中國(guó)向受災(zāi)國(guó)提供的緊急援助物資;⑥家庭用的電、自來(lái)水A.①②B.③④⑤C.③⑥D(zhuǎn).②③⑥√3.在商品生產(chǎn)中,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。因此
2025-10-31 09:57
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)2022年高考政治一輪復(fù)習(xí)講義——經(jīng)濟(jì)生活一、含義二、本質(zhì)三、職能四、發(fā)展五、貨幣和財(cái)富宏觀展示§1.貨幣一、含義(2)基本屬性(1)含義價(jià)值(是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)使
2025-05-05 04:14
【總結(jié)】一、二輪復(fù)習(xí)總體要求?:二輪復(fù)習(xí)以打通知識(shí)關(guān)節(jié)、融通掌?握知識(shí)、提高綜合運(yùn)用知識(shí)能力??依據(jù)《考試說(shuō)明》,回歸課本,抓好專題知識(shí)梳理、把握知識(shí)間的邏輯關(guān)系,砸實(shí)學(xué)科知識(shí)功底。?在專題網(wǎng)絡(luò)梳理的基礎(chǔ)上、同學(xué)要結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)一步閱讀教材?結(jié)合熱點(diǎn)突出重點(diǎn),以理論依據(jù)推論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
2025-08-15 20:41
【總結(jié)】PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:字體下載:個(gè)人收入的分配第二框收入分配與社會(huì)公平第七課公平是什么?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差
2025-08-05 17:16
【總結(jié)】第一單元知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課知識(shí)點(diǎn):商品的含義(用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)物)和基本屬性貨幣的含義(從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物),本質(zhì)(一般等價(jià)物)和基本職能(價(jià)值尺度和流通手段)紙幣的含義(由國(guó)家或某些地區(qū)發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào))和本質(zhì)(價(jià)值符號(hào))結(jié)算的方式(現(xiàn)金結(jié)算、轉(zhuǎn)賬結(jié)算)和信用工具種類(信用卡、支票)
2025-01-14 11:05
【總結(jié)】高考命題報(bào)告:貨幣的本質(zhì)與職能;紙幣發(fā)行規(guī)律;通貨膨脹與通貨緊縮;外匯與匯率;社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、價(jià)值量、勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的關(guān)系;價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響;影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀。(1)本專題的考查題型一般為選擇題。(2)本專題知識(shí)與生產(chǎn)、收入分配、貨幣政策、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控等知識(shí)聯(lián)系比較緊密,有可能綜
2025-04-29 03:41
【總結(jié)】年份題目設(shè)問(wèn)涉及知識(shí)點(diǎn)2022(1)聯(lián)系材料,分析說(shuō)明凱恩斯主義和新自由主義都不可能消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的道理。(2)鑒于材料所反映的歷史事實(shí),說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。1、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根源2、凱恩斯主義的主要內(nèi)容和實(shí)質(zhì)3、新自由主義的基本主張和影響4、西方現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式的評(píng)價(jià)
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)感悟?新教材以全新的理念、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),對(duì)教師和學(xué)生都提出了不同于以往的要求,在教學(xué)實(shí)踐中,課堂教學(xué)應(yīng)怎樣體現(xiàn)這些新的要求呢?結(jié)合新教材特點(diǎn),綜合教學(xué)實(shí)踐反饋信息,談一點(diǎn)我們的感悟:教學(xué)實(shí)踐中常出現(xiàn)的幾個(gè)誤區(qū):?忽視對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,對(duì)課程性質(zhì)、新課程理念把握不到位;?(如何形成新的教學(xué)理念?
【總結(jié)】?《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)?第一課神奇的貨幣??聯(lián)系我們:5、外匯:①含義②匯率升降的判斷和影響③人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義1、商品:①含義(判斷一種物品是否是商品)②基本
2025-10-08 01:36
【總結(jié)】人教版思想政治(1)經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活圖片供教師制作PPT參考
2025-05-04 12:01
【總結(jié)】第一篇:政治:經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)教案(新人教版必修1) 政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修1經(jīng)濟(jì)生活 1、商品的含義?商品的基本屬性? 2、貨幣的含義?貨幣的本質(zhì)?貨幣的基本職能? 3、貨幣流通規(guī)律?公式...
2025-10-31 05:34
【總結(jié)】高一經(jīng)濟(jì)生活模塊考試試題單元姓名一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題1分,共30分)90元,2010年生產(chǎn)該鋼筆的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50%,如果其他條件不變,則該商品的價(jià)值用貨幣表示為 元
2025-06-27 17:17
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗200年月日星期課標(biāo)要求提示與建議▲對(duì)商品交換中沒有貨幣會(huì)發(fā)生的困難進(jìn)行分析,說(shuō)明貨幣的作用?!菔荆菏褂弥薄⑿庞每?、外匯的情景。教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】【基礎(chǔ)知識(shí)】識(shí)記:商品、一般等價(jià)物和貨幣的定義,貨幣的職能、紙幣【能力過(guò)程】重點(diǎn)貨幣的本質(zhì);貨幣的基本
2025-05-11 22:01
【總結(jié)】RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)一、商業(yè)銀行1.利息、利率與本金;2.儲(chǔ)蓄存款;3.中國(guó)商業(yè)銀行體系;4.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)。二、投資1.投資收益與投資風(fēng)險(xiǎn);2.股票;3.債券;
2025-05-10 23:23
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會(huì)存在的有形和無(wú)形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過(guò)人類加工的物品;商品:
2025-05-15 00:29