冷庫的畢業(yè)設(shè)計論文1(最新整理-資料下載頁
2025-08-11 12:19本頁面
【正文】 共長約70米, m3 70= m3 V=+= m3 （3） = ，q=4 m3 /h V=（=+q）/= m3 。管徑的確定No1庫的制冷設(shè)備總負荷Qq=，按管長50米計算，冷藏間的回氣管為Dg40，采用D57管子。No2庫，No3庫的回氣管同No1庫，也采用D57管子。No4庫的制冷設(shè)備總負荷Qq= ，按管長50米計算，凍結(jié)間的回氣管為Dg60，采用D70管子。No5庫的制冷設(shè)備總負荷Qq=，按管長50米計算，凍結(jié)間的回氣管為Dg58，采用D70管子。No6庫的制冷設(shè)備總負荷Qq=，按管長50米計算，凍結(jié)間的回氣管為Dg58，采用D57管子。按制冷設(shè)備總負荷Qq=149Kw，按管長50米計算，回起管Dg100，采用D108管子。根據(jù)已選壓縮機配管，確定總排氣管采用D108管子。根據(jù)冷凝器熱負荷Qq=400Kw，L=50m，管徑為Dg50，采用D57管子。設(shè)備和管道導(dǎo)致冷量損失的部位，以及產(chǎn)生冷凝水的部位，均應(yīng)設(shè)置保溫層。中間冷卻器隔熱材料采用聚氨酯，厚度為50mm。低壓循環(huán)桶隔熱材料采用聚氨酯，厚度為50mm。低溫回氣管采用泡沫塑料，厚度為90mm。低壓供液管采用泡沫塑料，厚度為60mm。制冷劑注入量設(shè)備名稱型號數(shù)量制冷劑充注量（容積比%）壓縮機高180壓縮機低180冷凝器LNA80215中冷器ZLA2130油分離器YFA125120空氣分離器KFA321集油器JYA3251高壓貯液器WCA2250270氨泵32P40 2 25低壓循環(huán)桶230結(jié)束語通過此次冷庫的設(shè)計，基本掌握了這個過程中需要注意的環(huán)節(jié)。制冷方案的確定，冷庫負荷的計算，系統(tǒng)設(shè)備的選型，每一項都需要進行合理的考量。而且進一步了解了相關(guān)系數(shù)的選擇，以及針對的環(huán)境。這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，把自己掌握的課本知識通過設(shè)計表達出來，提高了自己的實踐能力。在設(shè)計過程中，也會遇到許多難解的問題，經(jīng)過查閱相關(guān)書籍，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不知道的東西。這個過程同樣鍛煉了自己嚴謹?shù)膽B(tài)度，任何環(huán)節(jié)都要認真。雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，但過程的繁瑣卻使我的收獲更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標準，各種管道的布置方式，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。至于本系統(tǒng)的設(shè)計方案，也只能以合理來形容，因為受自身思維和知識水平的限制，導(dǎo)致設(shè)計中很少有創(chuàng)新之處。雖然成果并不是很令人滿意，但終究是自己動腦動手一步一步做出來的，這點使我在遺憾之余感到些許欣慰。在設(shè)計中的每一步，我都做了認真的考慮，在這樣點滴考慮與思量過程中，我摸索到空調(diào)設(shè)計要點，更清晰了解整個設(shè)計過程。這次畢業(yè)設(shè)計，在老師的指導(dǎo)下，就要畫上一個句號了?？墒菍ξ襾碚f，這次設(shè)計的本身所產(chǎn)生的影響，還遠遠沒有結(jié)束。我從這次設(shè)計中學(xué)到了許多課本上沒有的知識。從設(shè)計任務(wù)書的下達到今天基本實現(xiàn)任務(wù)書中的設(shè)計要求，時間已整整過去了一個多月。在這一個月多中，通過自己的努力和各位老師的指導(dǎo)，使我不僅在知識水平和解決實際問題的能力上有了很大的提高，而且還從思想上的深深的體會到，要把自己的所學(xué)變成現(xiàn)實時所面對的種種難題。任務(wù)只是對學(xué)習(xí)的檢驗罷了，過程卻提高了一個人的能力，在對待具體情況時需要作出的合理分析。 馬上就要參加工作了，此次設(shè)計也算對自己動手能力的一個檢驗。不僅將課本的知識運用到其中，而且學(xué)到了很多課本以外的東西。當(dāng)然，在這個過程中也提高了自己的相關(guān)能力。致謝畢業(yè)設(shè)計是對我三年學(xué)習(xí)尤其是專業(yè)知識的掌握程度的一次全面檢驗，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我得到了一些同學(xué)的幫助，我們經(jīng)過多次設(shè)計思考課程才得以完成。雖然說由于初次設(shè)計冷庫，還有很多問題沒有考慮，但是在這期間老師以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富的實踐經(jīng)驗及淵博的學(xué)識讓我獲益良多。設(shè)計過程中老師給予了我很大的支持，感謝陳武老師在這個過程中的關(guān)注，以及三年大學(xué)生活的諄諄教誨。這對于我以后的生活、學(xué)習(xí)、工作，都會產(chǎn)生深遠的影響。希望陳老師在以后教學(xué)生活中工作愉快！ 最后感謝設(shè)計過程中各位老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對設(shè)計進度的關(guān)注。敬請各位老師和讀者指正并提出寶貴意見。 此致敬禮 參考書目1. 張萍，制冷工藝設(shè)計，第三版，北京：中國商業(yè)出版社，20012. 田懷璋，制冷工程設(shè)計手冊，第三版，西安：交通大學(xué)出版社，20013. 吳業(yè)正，冷凍空調(diào)設(shè)備大全，第二版，上海：同濟大學(xué)出版社，20034. 吳建生，冷庫的設(shè)計，第五版，北京：工業(yè)出版社，19995. 姜守正，制冷原理，第三版，北京：中國商業(yè)出版社，20016. 李媛英，冷藏庫及制冷設(shè)備，第五版，上海：高等教育出版社，19997. 匡弈珍，制冷壓縮機，第三版，北京：中國商業(yè)出版社，20018. 繆道平，活塞式制冷壓縮機，第七版，上海：機械工業(yè)出版社，19959. 李松壽，制冷原理及設(shè)備，第六版，北京：中國建筑出版社，2000
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