鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)課程考核答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)》課程考核1、如何理解破產(chǎn)宣告(受理)的法律效力？答：1、對(duì)債務(wù)人的效力：?jiǎn)适?duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)這是一種對(duì)債權(quán)人有利的保護(hù)措施。因?yàn)樵诖藭r(shí)，債務(wù)人具有現(xiàn)實(shí)的損害債權(quán)人利益的動(dòng)機(jī)，故不

2025-06-25 14:20

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)課程考核答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)》課程考核說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。一．作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋；；

2025-06-25 14:32

鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建筑cod答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建筑COD答案

2025-01-10 16:01

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源部黃喜民2020-7-8任課教師培訓(xùn)與交流會(huì)－－網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流內(nèi)容?1、目前我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)情況?2、遠(yuǎn)程教育課件制作的技術(shù)方案?3、網(wǎng)上課程資源建設(shè)流程?4、學(xué)習(xí)平臺(tái)使用演示?5、課件講稿建設(shè)規(guī)范及講課注意事項(xiàng)

2025-10-08 10:08

鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建筑cod答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建筑COD答案

2025-01-07 03:35

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程考核要求說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2022格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。鄭州大學(xué)金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告院系：遠(yuǎn)程教育學(xué)院專業(yè)：機(jī)電一體化班級(jí)：2022

2025-01-08 11:28

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人力資源管理課程考核-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《人力資源管理》課程考核1、試述工作分析基本方法的優(yōu)缺點(diǎn)。一般而言，工作分析的方法可以分為職務(wù)定向方法和行為定向方法。前者相對(duì)靜態(tài)地描述和分析職務(wù)的特征，收集各種有關(guān)“工作描述”一類的材料；后者集中于與“工作要求”相適應(yīng)的工作行為，屬于相對(duì)動(dòng)態(tài)的分析。關(guān)鍵事件法就是一種常用的行為定向方法。這種方法要求管理人員、員工以及其他熟悉工作職務(wù)的人員記

2025-08-31 10:31

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)課程考核-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)》課程考核說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。一．作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋；；

2025-06-25 04:08

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理學(xué)答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《管理學(xué)》課程考核作業(yè)說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2020格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。一．作業(yè)內(nèi)容：（每題5分，共30分）（1）組織文化組織文化是組織（企業(yè)）在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中長(zhǎng)期形成的價(jià)值

2025-08-31 16:37

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用寫(xiě)作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫(xiě)作》 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫(xiě)作》 姓名：許楊林 學(xué)號(hào)：0801176007 一、寫(xiě)作分析題： 1、作答如下： 通告 為確保2009年元宵節(jié)期間我...

2025-10-04 18:31

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地基基礎(chǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《地基基礎(chǔ)》課程考核要求說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。一．作業(yè)要求：每模塊選作1題，共5題。：模塊一~三，每模塊選作1題

2025-06-25 04:02

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程作業(yè)（一）.選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共20分）1．在平面機(jī)構(gòu)中，每增加一個(gè)低副將引入（C?。?。A．0個(gè)約束B(niǎo)．1個(gè)約束C．2個(gè)約束D．3個(gè)約束，AB為曲柄，CD為搖桿，BC為連桿。若桿長(zhǎng)lAB=30mm,lBC=70mm，lCD=80mm

2025-06-25 04:08

鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育貨幣銀行學(xué)作業(yè)答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育貨幣銀行學(xué)作業(yè)答案 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《貨幣銀行學(xué)》課程考核要求說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功。...

2024-11-16 00:25

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育彩賦學(xué)習(xí)中心?鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《工程項(xiàng)目管理》真題?[2015?版客觀題]第一部分 客觀題一、單項(xiàng)選擇題1、建設(shè)工程項(xiàng)目不同參與各方的項(xiàng)目管理之間存在著（?）的關(guān)系。A.?對(duì)立 B.?統(tǒng)一 C.?對(duì)立統(tǒng)一 2、質(zhì)量管理文件中，客觀反

2025-06-25 04:02

房屋建筑學(xué)遠(yuǎn)程復(fù)習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《房屋建筑學(xué)》復(fù)習(xí)題一、填空題l、建筑是指（）與（）的總稱。2、建筑物按照使用性質(zhì)的不同，通常可以分為（）和（）。3、生產(chǎn)性建筑指（）和（），非生產(chǎn)性建筑及（）。4、民用建筑按層數(shù)分類可以分為（）、（）和（）。5、在修建一幢房屋的過(guò)程中，設(shè)計(jì)是其中極為重要的階段，設(shè)計(jì)的全部工作包括（）、（）、（

2024-11-10 11:18

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育房屋建筑學(xué)課程考核要求及答案(更新版)

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育房屋建筑學(xué)課程考核要求及答案(專業(yè)版)

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育房屋建筑學(xué)課程考核要求及答案(留存版)

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育房屋建筑學(xué)課程考核要求及答案-文庫(kù)吧