基于matlab二維圖像的分析與處理-資料下載頁
2025-08-11 01:40本頁面
【正文】 ifft2(j)/255。 %進(jìn)行傅里葉反變換figure(3)。imshow(n,[ ]) %顯示傅里葉反變換后結(jié)果colorbar。源程序運(yùn)行結(jié)果如下圖所示：圖 10 原圖像圖 11 二維FFT結(jié)果圖 12傅里葉逆變換結(jié)果4 小結(jié)與體會基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練的主要目的就是安排學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識、基本動手能力，提高人才培養(yǎng)的基本素質(zhì)。根據(jù)本專業(yè)需求和特點(diǎn)，需要在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生對常用的數(shù)據(jù)分析與處理原理及方法有較為全面的了解，能夠運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行模擬分析。并幫助學(xué)生掌握基本的文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)閱讀的方法，同時提高學(xué)生正確地撰寫論文的基本能力，本次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練主要是運(yùn)用Matlab軟件來處理圖像，而且主要是學(xué)會使用該軟件中與圖像信息顯示、分析和處理的有關(guān)函數(shù)的調(diào)用，本次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練運(yùn)用的主要函數(shù)為，imread、imshow、fft、fftdct、dctdwt、dwtstd、stdmean、meanhist等，通過調(diào)用這些函數(shù)來實(shí)現(xiàn)本次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練中對圖像的分析及對圖像的處理。通過本次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，一方面我對Matlab軟件的使用更加熟練了，另一方面，對圖像的處理有了初步掌握，雖然以前使用過該軟件，但都是對信號的處理，并沒有涉及到對圖像的處理，所以對圖像處理的操作沒有一點(diǎn)了解，在做該次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練時，通過查找有關(guān)書籍和同學(xué)們的探討，才順利完成了該次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練的要求。在做本次基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練時，對圖像取樣和圖像數(shù)據(jù)統(tǒng)計沒有遇到太大困難，因?yàn)檫@些都可以通過簡單通過調(diào)用Matlab相關(guān)函數(shù)得到，所以較為容易的解決了問題。但在對圖像做快速傅里葉變換時遇到了困難，由于對這些沒有一點(diǎn)了解所以要經(jīng)過查找資料才能解決，還好這些問題都還比較簡單，通過網(wǎng)上資料瀏覽，最終也很順利的解決了問題。參考文獻(xiàn)[1]陳懷琛主編.《MATLAB及在電子信息課程中的應(yīng)用》.[2]劉衛(wèi)國主編.《MATLAB程序設(shè)計教程》.[3]曹弋主編.《MATLAB教程及實(shí)訓(xùn)》.[4]王華主編.《MATLAB電子仿真與應(yīng)用教程》.[5]劉慧穎主編.《MATLAB R2007基礎(chǔ)教程》.[6]陳懷琛主編.《數(shù)字信號處理教程MATLAB釋義與實(shí)現(xiàn)(第二版)》.17本科生基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練成績評定表姓 名陳義峰性 別男專業(yè)、班級信息SY0701題 目：基于Matlab二維圖像的分析與處理答辯或質(zhì)疑記錄：成績評定依據(jù)：最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定）指導(dǎo)教師簽字： 2009 年 7 月 15 日
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1