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手動(dòng)液壓堆高車(chē)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 23:06本頁(yè)面
  

【正文】 m,外徑52mm,寬度15mm 擋圈20/—86, 其內(nèi)徑20 mm,厚度1 mm 擋圈25/—86, 其內(nèi)徑25 mm, mm 擋圈52/—86, 其內(nèi)徑52 mm, mm 圖51 后輪結(jié)構(gòu)(5)輪架階梯軸及尺寸(如圖52所示)圖52 階梯軸。軸2直徑為35 mm,長(zhǎng)度為22 mm。軸3 直徑為25mm , mm,總長(zhǎng)為37 mm。 mm,與軸承配合軸直徑為20 mm,總長(zhǎng)為18 mm。該階梯軸總長(zhǎng)為85 mm(1)后輪軸的結(jié)構(gòu)圖:(如圖53所示) 圖53 后輪軸 ①受力分析 根據(jù)后輪軸的承載能力的受力分析,可知軸的受力簡(jiǎn)圖(如圖54所示)圖54受力分析圖由于該軸承載能力為總承載的1/6噸,, F=1/=32667N根據(jù)靜力學(xué)平衡方程得出 F=0 F+FF=0 F=32667N再根據(jù)軸的設(shè)計(jì)計(jì)算公式得:d==C=140 ②根據(jù)后輪軸所軸承確定該軸的直徑和長(zhǎng)度由于該軸主要承受徑向載荷,且工作轉(zhuǎn)速高,而軸向載荷不大,所以采用深溝球軸承。 ;查表得:其內(nèi)徑為20mm,外徑為47 mm,寬度為47 mm。 綜上所訴d=20 mm輪子的材料選用實(shí)芯橡膠輪,由實(shí)芯橡膠胎和金屬材料的輪芯組合或結(jié)合一起制成,具有定的彈性,能承載受較大的載荷,耐磨,一般用于低速,短途運(yùn)輸?shù)陌腚妱?dòng)電瓶堆高車(chē)。輪子的孔與后輪軸作過(guò)盈配合,其固定方式為選用螺釘周向固定,其型號(hào)選擇M520/GB7885 (如圖55所示) 圖55 后輪結(jié)構(gòu)被動(dòng)輪架為精鑄造件,其規(guī)格與尺寸大小以輪子尺寸而定,其軸承孔與軸承作過(guò)盈配合。 圖 56被動(dòng)輪架結(jié)構(gòu) (二)機(jī)架的設(shè)計(jì)圖57 機(jī)架裝置(1)機(jī)架底板組件:槽鋼304,32010048 (如圖58所示)圖58機(jī)架底板組件1. 槽鋼 3. 槽 (2)機(jī)架前插腳組件:鑄鋼、矩形管,9809656 (如圖59所示) 圖59機(jī)架前插腳組件 2. 前插腳矩形管 (3)機(jī)架橫檔組件:Q235A, 4805012 (如圖510所示) 圖510機(jī)架橫檔組件 2. 鏈座(4)機(jī)架后輪架組件:Q235A、矩形管, 230115100 (如圖511所示) 圖511機(jī)架后輪架組件 2. 輪架(5)機(jī)架立柱組件:矩形管,100501925(如圖512所示) 圖512機(jī)架立柱組件 (三)貨叉架的設(shè)計(jì) 、尺寸的選擇貨架叉腳: Q235,9809656主 滾 輪: QT7002,8528橫 管: 方鋼,33011058鏈 條 座: 45號(hào),704522豎 管: 方鋼,35012068上 橫 檔: Q235A,4805012側(cè)板焊件: Q235A,3481007圖513貨叉架裝置 (四).內(nèi)六角圓柱頭螺釘設(shè)計(jì)圖519 支撐連接板支撐連接板在手動(dòng)液壓堆高車(chē)上起到連接作用,通過(guò)三個(gè)內(nèi)六角圓柱頭螺釘進(jìn)行連接,連接板選用的材料是Q235普通碳素結(jié)構(gòu)鋼。,采用標(biāo)準(zhǔn)DIN912,洛氏硬度:HRC39HRC44。 抗力極限強(qiáng)度:600,屈服強(qiáng)度:480。(本章計(jì)算公式參照 材料力學(xué) 第三版 1992)內(nèi)六角圓柱頭螺釘連接的強(qiáng)度計(jì)算根據(jù)螺栓計(jì)算公式:=對(duì)于M10~M68的普通螺紋,可取,,則得根據(jù)公式計(jì)算==4056 因此強(qiáng)度計(jì)算公式為 =根據(jù)強(qiáng)度計(jì)算內(nèi)六角圓柱頭螺釘M10可以達(dá)到要求。六、 結(jié)論與展望(一)結(jié)論 通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我更加的認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性。從剛開(kāi)始自己的茫然無(wú)措,到通過(guò)老師的指導(dǎo)漸入佳鏡,直到最后設(shè)計(jì)的完成,這中間的每一步都充滿了興奮與挑戰(zhàn),在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我不僅學(xué)到了技術(shù)上的新內(nèi)容,鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還增強(qiáng)了與人合作的意識(shí)及能力,對(duì)于即將步入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)也為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。本次設(shè)計(jì)是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,通過(guò)了解市場(chǎng)的需求而開(kāi)展的。對(duì)于手動(dòng)液壓堆高車(chē)的設(shè)計(jì),主要分為四個(gè)階段進(jìn)行:第一個(gè)階段是設(shè)計(jì)液壓堆高車(chē)的載重能力,主要通過(guò)對(duì)液壓裝置的設(shè)計(jì)從而確定液壓堆高車(chē)的承載重量;第二個(gè)階段是設(shè)計(jì)液壓堆高車(chē)的傳動(dòng)系統(tǒng),通過(guò)對(duì)鏈輪的設(shè)計(jì)及對(duì)鏈條的選用,確定液壓堆高車(chē)的起升速度;第三個(gè)階段是設(shè)計(jì)液壓堆高車(chē)的總體框架,結(jié)合前兩個(gè)階段的設(shè)計(jì),選擇合適的材料,進(jìn)行手動(dòng)液壓堆高車(chē)叉架的設(shè)計(jì)。(二)展望 本次設(shè)計(jì)從開(kāi)始彷徨,到著手準(zhǔn)備,到開(kāi)始設(shè)計(jì),直到最后的設(shè)計(jì)完成,這期間走過(guò)的每一步都充滿汗水與歡樂(lè),在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下我完成了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。雖然此次畢業(yè)設(shè)計(jì)已告一段落,但對(duì)于我所設(shè)計(jì)的手動(dòng)液壓堆高車(chē)來(lái)說(shuō)還有許多可以改進(jìn)的地方,通過(guò)對(duì)已設(shè)計(jì)出來(lái)的堆高車(chē)的實(shí)際應(yīng)用,還可以對(duì)以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn): ,在貨叉架工作的場(chǎng)合下,液壓系統(tǒng)的供給壓力不足,對(duì)已設(shè)計(jì)的液壓回路的分析,可以用一個(gè)液壓系統(tǒng)兩個(gè)液壓回路,把控制貨叉架的液壓回路分開(kāi),分別供給,使兩者一起工作時(shí),也能達(dá)到所要求的載重量。,其液壓系統(tǒng)主要用于控制貨叉腳的起升,其行走還須人工控制,一方面能讓手動(dòng)液壓堆高車(chē)的行走更加方便,另一方面也可提高工作效率。 參考文獻(xiàn)沈紉秋主編《工程材料與制造工藝教程》北京:航空工業(yè)出版社 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) 新版 第4卷 液壓、氣動(dòng)與液力傳動(dòng)與控制 北京:機(jī)械工業(yè)出版社。徐灝主編《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1995。12液壓傳動(dòng),章宏甲主編。北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002T. Morita, Y. Sakawa, Modeling and control of power shovel, 1 1986 69–75致 謝 詞 為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)已接近尾聲了,我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號(hào)。此刻我的心中卻有些悵然若失,因?yàn)榕c那些熟悉的老師們和同學(xué)們,也即將揮手告別了。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)從論文選題到搜集資料,從寫(xiě)稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫(xiě)作論文的過(guò)程中心情是如此復(fù)雜。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。 我要感謝,感謝我的導(dǎo)師。本課題是在袁寧老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此衷心感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),以及對(duì)我在生活、工作、學(xué)習(xí)、研究等各方面的無(wú)私幫助。袁寧老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度,及認(rèn)真勤奮、不知疲倦的的工作作風(fēng),都是我以后工作學(xué)習(xí)的榜樣。在此,再次向袁寧老師獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的謝意。 于此同時(shí)我還要感謝07的各位同學(xué)無(wú)私支持和幫助,他們不僅在生活給予我?guī)椭?,還幫助我解決了很多畢業(yè)設(shè)計(jì)的困惑,幫助我完成了設(shè)計(jì)以及論文寫(xiě)作的工作,希望我們以后能夠繼續(xù)合作,共同進(jìn)步! 再次感謝所有支持和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們! 最后,我要感謝,非常感謝四年的大學(xué)生活,感謝我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。在今后的日子里,我定會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨,在今后的工作中努力上進(jìn),立志成材。今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為榮!附件圖紙鏈輪鏈輪軸總裝圖
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