【導(dǎo)讀】4個十加2個十是6個十,再加上5個1,是65。35+30=60+14=70+24=。39+20=40+53=68+10=。48+50=67+30=38+60=。20+66=45+20=50+12=。現(xiàn)在一共有多少盆?花園里有64盆花,花園里有64盆花,
【總結(jié)】1.理解并掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系,初步了解加減法各部分的名稱。不進(jìn)位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊我先買了13只鉛筆,又買了2只,我一共買了多少只鉛筆?5+410+47+310+56+1013十個位位
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】?xiānɡyìnɡ10加幾和相應(yīng)的減法執(zhí)教:10加幾和相應(yīng)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生能正確計(jì)算10的加減法,加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。2、初步知道加減法算式各部分的名
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)一年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教學(xué)目標(biāo)?知識技能:?掌握加減混合的計(jì)算順序,能正確地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計(jì)算。?重點(diǎn):?理解和掌握加減混合的計(jì)算順序,會計(jì)算加減混合試題。?難點(diǎn):?理解和掌握加減混合運(yùn)算的含義。一,復(fù)習(xí)1
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊(第一課時)5322413432452114-3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2024-11-14 23:14
【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。,通過操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。,并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流,同時培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-11-12 01:07
【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的退位減法一、計(jì)算13-5-5=9+4-8=11-4+8=8+6+5=16-8-4=5+7-4=16-7-9=14-9+5=15-2-7=二、在○里填上>、<或=。10-2○10-715+4○
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.鞏固學(xué)過的得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。3.在學(xué)習(xí)過程中,滲透數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握得數(shù)是6、7的加、減法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示3幅圖(圖片)。2.生觀察圖,同桌互相說圖意。
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】9加幾1、組成:101104102103105968752、口算:9+1+3=9+1+7=9+1+5=9+1+2=13171512有什么好辦法很快說出三個數(shù)的和?
2024-11-15 02:44
【總結(jié)】二分類比較分類自己的事情自己做想一想房間很亂,我們應(yīng)該怎樣整理呢?分類想想,他是怎么整理的?分類練一練它們都是什么?應(yīng)該怎樣分類?分類整理玩具車的時候,除了按顏色分類,還能按什么標(biāo)準(zhǔn)分類?大小分類試一試想
【總結(jié)】10的加減法北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):10的加減法。,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會加減法的意義,探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計(jì)算方法,體會計(jì)算方法的多樣性,并能正確計(jì)算。、合作交流,初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,發(fā)展解決實(shí)際問題的意識和能力。45+20=合并起來的45是由()個十()個一。20里面有()個十。4個十加2個十是6
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法19加幾踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺,算一算
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10的加減法授課人:任燕口算時間到:1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會一圖四式。2.進(jìn)一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計(jì)算8、9的加減法。4.進(jìn)行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)有關(guān)10的加法和相應(yīng)的減法。2.能夠根據(jù)一幅圖列出兩個加法和兩個減法算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練掌握10的加減法。教學(xué)關(guān)鍵:使學(xué)生建立“湊十”的認(rèn)識。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.口算練習(xí)。2.師生打手勢表示10
2024-12-03 06:50