【導(dǎo)讀】千位上是幾,就在千位上寫幾,、中國在一千八百多年前就已經(jīng)發(fā)明了紙術(shù)。、一般成年人有二百零六塊骨頭。、海洋中的植物有一萬多種。寫出橫線上的數(shù)。
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)勤勞的小蜜蜂300+400=120+80=50+90=500+60=1000+700=3000+2021=500+500=500+60=9000-5000=400+6000=70+800=6000+4000=80+30=
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)200250300350500600700800讀一讀上面的問題,并說一說題目告訴我們那些信息,提出哪些問題。17÷352平均分成7份,每份2根還剩3根。平均分成8份,每份2根還剩1根。17?7=2(根)……3(根)
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識,理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10個()就是()一十一十一十地數(shù),10個十()。一百一百一百地數(shù),10個一百是()。一千萬千百十個寫作:125讀作:一百二十五萬千百
【總結(jié)】游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、體會生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認(rèn)一認(rèn)、說一說等數(shù)學(xué)實踐活動,體驗感受萬以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認(rèn)識“萬位”及其位置,能說出萬以內(nèi)各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率。4、會讀寫萬以內(nèi)的數(shù),能用數(shù)學(xué)的語
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多少?
2024-11-29 01:53
【總結(jié)】說說下面各數(shù)分別是幾位數(shù)以及它們的組成。?436?288?52?1000?998436是一個3位數(shù),是由4個百,3個十和6個一組成9155191551比大小?67和57?23和32?9和10兩位數(shù)和兩位數(shù)比較大小,數(shù)位相同
2024-11-12 01:07
【總結(jié)】第一單元游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識單元備課課題一、游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教材分析1、本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。2、數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”,本學(xué)
【總結(jié)】1.認(rèn)識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多少?10個千是(
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?有一百九十八名同學(xué)來到北京。停車場有二百個車位?;▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈?。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一百九十八有多大呢?一千有多大呢?我們學(xué)校有一百
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】同學(xué)們好!準(zhǔn)備上課了!教學(xué)目標(biāo):學(xué)會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:在現(xiàn)實生活中辨認(rèn)東、西、南、北。:會表達(dá)同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若有一天
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】三北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),通過觀察和動手操作,使同學(xué)們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。過程中,感受到物體或圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹。看一看誰是最棒的?。?!考考你???2.多么美麗的剪紙
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)率、數(shù)位順序、數(shù)法及組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“百”和“千”,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系以及數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和數(shù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生注意生活中、報紙和雜志上有關(guān)的萬以內(nèi)的數(shù),體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點
2024-11-19 00:59
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會比較千以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠熟練正確地進(jìn)行比較。引入練習(xí)游戲其它我200千克,該坐哪只船?99千克204千克返回把下面的數(shù)填到括號中。310,2,573,69,314()﹤()﹤()
2024-11-28 23:20