基于proe的鬧鐘外觀造型設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-10 14:59本頁面
【正文】 上，設(shè)置時(shí)間從開始到終止，如圖22所示。（4）單擊 按鈕，結(jié)構(gòu)將根據(jù)【分析定義】對(duì)話框中的設(shè)置結(jié)果進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，圖形工作區(qū)顯示機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的畫面，在模型窗口的右下側(cè)顯示進(jìn)度，如圖23所示。（5）單擊 按鈕，完成運(yùn)動(dòng)分析，并將運(yùn)動(dòng)結(jié)果添加到機(jī)構(gòu)模型樹【分析】下，如圖23所示圖23 運(yùn)行對(duì)話框以上是秒針的仿真設(shè)置過程，分針、時(shí)針設(shè)置與之類似，不在一一介紹。 進(jìn)行干涉檢驗(yàn)、結(jié)果回放及捕捉（1）單擊右側(cè)工具欄上的【回放】按鈕 ，打開【回放】對(duì)話框，如圖24所示， AnalysisDefinition 3顯示在【結(jié)果集】字段中。圖25 檢測(cè)設(shè)置圖24 回放對(duì)話框（2）進(jìn)行干涉檢驗(yàn)。單擊 按鈕，打開【沖突檢測(cè)設(shè)置】對(duì)話框，在【一般設(shè)置】選項(xiàng)中可設(shè)置干涉檢測(cè)的范圍，進(jìn)行如上頁圖25所示的設(shè)置，單擊 按鈕，系統(tǒng)開始進(jìn)行干涉檢驗(yàn)，一般需進(jìn)行較長的時(shí)間運(yùn)算，經(jīng)檢測(cè)該裝配仿真無干涉現(xiàn)象。（3）回放分析結(jié)果，單擊【回放】對(duì)話框中的回放按鈕 ，打開【動(dòng)畫】對(duì)話框，單擊【運(yùn)行】按鈕，圖形區(qū)開始回放運(yùn)動(dòng)分析，同時(shí)顯示機(jī)構(gòu)中是否存在干涉區(qū)，如有干涉，干涉部分將以紅色高亮顯示，動(dòng)畫對(duì)話框如圖26所示。圖26 動(dòng)畫對(duì)話框（4）保存為影視文件，單擊 按鈕，打開捕獲對(duì)話框，如圖27所示，按圖示設(shè)置完后，單擊 按鈕圖形工作區(qū)回放分析結(jié)果。圖27 捕獲對(duì)話框（5）回放完畢，單擊 按鈕，退出【動(dòng)畫】對(duì)話框，返回到【回放】對(duì)話框。（6）保存分析結(jié)果，單擊保存按鈕，打開【保存分析結(jié)果】對(duì)話框，如圖28所示，默認(rèn)目錄為當(dāng)前工作目錄，也可以瀏覽其它目錄來保存文件，接受默認(rèn)名稱，單擊 按鈕，保存分析結(jié)果。圖28 保存分析結(jié)果對(duì)話框（7）單擊【打開】按鈕 ，并選取回放文件。（8）單擊 按鈕，關(guān)閉【回放】對(duì)話框。7 結(jié)束語經(jīng)過幾個(gè)月的努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，我學(xué)到很多有用的知識(shí)，不但了解了鬧鐘的基本情況和未來的發(fā)展趨勢(shì)與前景,而更重要的是通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我能夠?qū)⒋髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到系統(tǒng)的綜合應(yīng)用和回顧學(xué)習(xí)，通過對(duì)鬧鐘外觀的造型設(shè)計(jì),使我對(duì)Pro/E操作更加熟練，對(duì)Pro/E的各個(gè)模塊有了更進(jìn)一步的了解。我想對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作一定會(huì)有很大的幫助。致謝本設(shè)計(jì)是在胡老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的，從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計(jì)，無不凝聚著胡老師的心血和汗水，在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，胡老師以他那豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平給了我很多的指導(dǎo)和幫助，如果沒有胡老師的無私幫助，想必我在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過程中會(huì)走很多彎路，在此特向胡老師表示深深的感謝和崇高的敬意。同時(shí)本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，由于他們的辛勤教育，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。非常感謝在本次設(shè)計(jì)中曾給予我耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷的老師及幫助過我的同學(xué)，正是由于他們的悉心幫助和鼓勵(lì)才使我能夠在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中克服種種困難，最終使我的畢業(yè)論文工作順利完成，借此機(jī)會(huì)，我向那些大學(xué)五年來關(guān)心過、指導(dǎo)過、給予我以幫助的老師一并表示感謝,感謝他們五年來對(duì)我的辛勤栽培。參考文獻(xiàn)[1] 趙秋玲. Pro/ENGINEER Wildfire 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)例教程[M].北京：[2] ［M］.北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2005[3] 沈精虎. Pro/ENGINEER Wildfire 中文版典型實(shí)例[M] .北京:[4] 武書彥. Pro/ENGINEER 零件設(shè)計(jì)技術(shù)與實(shí)踐[M].北京:[5] 陳英. 輕松跟我學(xué)Pro/E Wild fire [M].北京:[6] ［M］.北京:中國鐵道出版社，[7] 朱新云，［J］.中國制造業(yè)信息化，[8] 楊青，陳東祥，胡冬梅等. 基于Pro/Engineer的三維零件模型的參數(shù)化設(shè)計(jì)［J］.機(jī)械設(shè)計(jì)，[9] 張沛頎,［M］.北京:人民郵電出版社，2004[10] 張遐齡. 鐘表工業(yè)史及發(fā)展趨勢(shì)[J] .鐘表工業(yè)發(fā)展史，2001[11] ［M］.北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2005[12] 林?。跰］.北京:清華大學(xué)出版社，2005[13] 劉芒果,孫玉霞. 機(jī)械CAD三維設(shè)計(jì)的研究[J] . 煤礦機(jī)械,[14] 楊時(shí)興. 基于Pro/E環(huán)境下的仿真技術(shù)淺析[J] .大眾科學(xué)(科學(xué)研究與實(shí)踐),[15] 王軍輝. 產(chǎn)品的虛擬裝配過程[J] . 南京理工大學(xué),2002[16] [M] .北京：人民郵電出版社，[17] 江征風(fēng), 陳益涵. Pro/E中裝配仿真的實(shí)現(xiàn)方法[J] . 附圖附圖1 燈泡附圖2 表 針 附圖3 支撐桿附圖4 合上蓋后的鬧鐘22
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