【導讀】接近的整十數(shù)來試商;再利用一位數(shù)乘法直接確定商。筆算除法莫為難,試商應把除數(shù)看。十數(shù),同時把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù),估算的方法不是絕對的,要靈活掌握和運用,也要具體問題具體分析。
【總結】口算除法課前延伸1、口算。2×15=4×4=3×80=30÷2=16÷4=240÷3=2、列式計算。(1)54里面有多少個6?(2)把44平均分成2份,每份是多少?
2024-11-29 12:22
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學目標一位數(shù),商是兩位數(shù)的口算方法。十整除以整十整幾的口算。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點口算整十除幾百幾十數(shù)教學難點掌握本節(jié)口算方法教學
2024-12-08 07:07
【總結】演講人:義務教育課程標準實驗教科書青島版四年級上冊第五單元農田里的數(shù)學——除數(shù)是兩位數(shù)的除法一、說課標二、說教材三、說建議說教材流程青島市黃島區(qū)弘文學校數(shù)學課程目標除數(shù)是兩位數(shù)的除法
2024-11-12 02:54
【總結】《收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元分析一、教學目標1.在具體情境中,聯(lián)系已有知識經驗探索并學會除數(shù)是整十數(shù)的口算除法,能正確地進行口算,并體驗不同的算法;經歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的豎式計算及試商、調商的過程,掌握除數(shù)是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算。2.結合具體情境進行除法估算,初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,增強估算意識,提高估算能力;經歷
2024-12-08 00:17
【總結】信息窗1除數(shù)是兩位數(shù)的除法第2課時【教學過程】一、回顧舊知,導入練習談話:上節(jié)課我們學習了除數(shù)是一位數(shù)及除數(shù)是整十數(shù)的口算,(板書課題:除法口算)通過練習,你能算的既對又快嗎?這節(jié)課我們就來做除法口算的練習。(學生交流個人意見。)二、拓展練習,鞏固應用。1.補充練習:口算小能手。(1)談話:要想做題的時
2024-12-04 23:51
【總結】96405220432070302232168034040126010208320674084307340983084389309
2024-11-29 22:32
【總結】第一篇:收獲的季節(jié)-除數(shù)是兩位數(shù)的除法 四年級上學期數(shù)學第五單元教學計劃 教材分析: 本單元是在學生已經學習了除數(shù)是一位數(shù)的簡單口算、筆算,一位數(shù)乘多位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù)中常見的...
2024-10-25 00:34
【總結】本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法,同學們要熟練的掌握如何試商,能夠列豎式計算此類除法!把曲奇餅分給9位同學,每人可得曲奇餅多少快?每人可得曲奇餅︰曲奇餅45快45÷9=5(快)459)545$媽媽有115元,她最多可買
2024-11-12 03:11
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)的除法回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級上冊一、整體回顧需要回顧整理的內容有哪些呢?除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算除法口算除法筆算除法解決問題方法商的位數(shù)商
2024-11-17 20:25
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學們要掌握此類除法的計算方法,能夠正確的計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并且能夠解決實際的應用題。四年級一班平均每人借書多少本?回憶舊知30把34看作“30”,商是9。)272343069商9大了,改商8。80答:
2024-12-05 00:52
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算除法(例5)義務教育課程人教版四年級(上冊)你知道嗎?商是幾位數(shù)?為什么?4)9484)348學校共有576名學生,每18人組成一個環(huán)保小組??梢越M成多少組?576&
2024-11-12 03:08
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)商兩位數(shù)除法教學目標:1.進一步學習除數(shù)是兩位數(shù)除法首位夠除的計算法則,并能較正確地進行計算。2.通過練習提高學生的計算能力和分析比較能力。3.養(yǎng)成自覺學習探求知識的主體意識。教學重點:掌握用“五入”法試商的方法.并能正確進行計算.教學難點:試商和調商的方法.教學準備:實物投影
2024-11-19 08:38
【總結】除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法與筆算除法學習目標“除數(shù)是整十數(shù)的口算除法”。?!俺龜?shù)是整十數(shù)的筆算除法”一、小組合作學習除數(shù)是整十數(shù)的口算除法60÷30=80÷40=70÷10=90÷90=300÷
2024-11-23 11:31
【總結】《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元測試一、填空題。1、□94÷52,要使商是一位數(shù),□里最大能填(),要使用商是兩位數(shù),□里最小填()。2、39個十除以4個十,商是()個十,余數(shù)是()個十。3、兩個數(shù)相除商12余9,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到它的100倍,商是(),余數(shù)
2024-11-15 02:56
【總結】熱身運動開賽啦!858408407507854920980開心吃水果。35×2=70230×4=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=因數(shù)中
2024-11-29 00:45