【導(dǎo)讀】是不可能存在的。但是,千百年來,人們?yōu)閿[脫剝削。和壓迫,對美好理想社會(huì)的追求卻始終不渝。會(huì)主義創(chuàng)始人馬恩勾畫了未來美好社會(huì)的基本輪廓?!袄嫌兴K,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)者皆有所養(yǎng)。共產(chǎn)主義社會(huì)包含兩個(gè)階段,即社會(huì)主義階。是成熟程度有差別。生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,達(dá)到。相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平,社會(huì)主義必然走向共產(chǎn)主義。所以,黨的最高理想就是要建立共產(chǎn)主義社會(huì)。成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。服困難,去爭取勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。必須對社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人,人才有層次之分和種類之別。一個(gè)人要成為人才,需要內(nèi)因和外因兩種因素。任何人成才的必由之路,是每個(gè)青年成才的內(nèi)因。其體膚,空乏其身。全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。均國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上排在較后的位置。和艱巨性決定的。腐敗現(xiàn)象,不利于精神文明建設(shè)。動(dòng)分工的不同造成的。求在平凡的崗位上做出不平凡的成績。