【導讀】等方面相似的現(xiàn)象叫做。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做?;蚴侨旧w上能控制生物性狀的DNA片段。等顏色涂在不同的區(qū)段上。段表示的是什么?怎樣才能把長鉛絲處理。成短棒狀的染色體樣子?所以子女具有與自己父母相似的性狀。(10、12、23條。
【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議:(教材24頁)五頭牛都由同一頭成年牛的體細胞克隆而來,因此,它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學習你將知道…….?什么是性狀,什么是相對性狀??性狀與基因之間的關系是怎樣的?找出他們相像和不
2025-06-21 05:41
【總結(jié)】山東龍口蘆頭中學李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個體間的差異成龍父子1、舉例說出生物的性狀以及不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關注轉(zhuǎn)基因技術給人類帶來的影響。你能從哪些方面描述蘋果的特點?
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、說教材(山東科學技術出版社出版,山東威海地區(qū)五四制)生物學初中三年級下冊。《課標》指出:“教學中,教師要幫助學生形成以下的重要概念?!z傳性狀是由基因控制的……”本節(jié)內(nèi)容在教材中起“承上啟下”的作用?!墩n標》中具體內(nèi)容要求:“舉例說
2025-06-21 01:45
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?;罕4嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹林中。
2024-11-10 23:18
【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學朱艷鋒初二年級生殖?生長?發(fā)育?生殖:生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程。發(fā)育:生物體結(jié)構(gòu)由簡單到復雜,功能由不完善到完善的變化。生長:生物體的體積增大,體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜:哪個是男孩,哪個是女孩?第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一.人的
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】生物適應環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性是怎樣形成的?推動生物不斷進化的原因是什么?幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀的英國
2024-11-11 22:40
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】開篇語生物多樣性對人類的貢獻是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅,對此我們不能漠然處之,因為保護生物多樣性從某種意義上講就是保護我們?nèi)祟愖约?。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對人類有什么意義?生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切的說,生物多樣性包括
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】生物的生殖昆蟲的生殖無性生殖有性生殖回憶學習法令你事半功倍!植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是:有無兩性生殖細胞的結(jié)合無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式出芽生殖(水螅、酵母菌)
2024-11-10 05:18
【總結(jié)】1、始祖鳥是進化到的過渡類型。2、生物進化的總體趨勢是:。3、研究生物進化的主要證據(jù)是,重要方法是
2024-11-10 04:32
【總結(jié)】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗目的:(2)實驗器材:(3)指導:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2025-08-15 20:28
2025-08-04 13:50
【總結(jié)】生物進化證據(jù)一、填充:1、各類生物的化石,在地層中按一定的順序出現(xiàn)的事實,不僅證實了現(xiàn)代的各種各樣得生物,而且還揭示出物,,和