【導讀】3.種子的重要部分是什么?
【總結】種子萌發(fā)的外界條件有____、_____、____種子萌發(fā)的自身條件有____、____充足的水分一定的水分適宜的溫度活的、完整的胚度過休眠期種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的過程?種子吸收水分?子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸?胚根發(fā)育，形成根?胚
2024-11-11 08:30
【總結】植物的生長發(fā)育-種子的結構一教材?《植物的生長發(fā)育》位于八年級上冊，第20章第2節(jié)。本章是對第18章《人的生殖和發(fā)育》；第19章《動物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個課時，第一課時是“種子的結構”，第二課時是“種子的萌發(fā)”，第三課時是“芽的發(fā)育”二
2024-08-24 20:29
【總結】探究竟1、植物的生存離不開水，植物生活除需要水外還需要無機鹽植物的生長是否需要無機鹽？（設計實驗——控制變量法）實驗：2:分析常用化肥可利用的元素是什么？并根據(jù)知識鏈描述它們對植物生活的作用。植物體的生長需要哪些元素？無機鹽分大量元素和微
2024-11-09 13:48
【總結】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚?；ǖ呐咧榘l(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式
2025-06-12 12:50
【總結】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚。花的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式
2025-06-17 02:07
【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門
2025-08-04 13:46
【總結】第二課時生物的性狀與基因和染色體、分析基因傳遞過程蘇科版生物新課標實驗教材八下1、生物的親代與子代之間，在、和等方面相似的現(xiàn)象叫做。2、生物體形態(tài)結構、生理特征等稱為生物體的
2024-11-12 02:27
2024-11-10 04:32
【總結】分類是認識客觀事物的最基本的方法，所以生物分類就是認識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結構特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進化上的關系對生物進行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種（）
2024-11-11 07:30
【總結】第七章植物的生殖與發(fā)育第一節(jié)植物的有性生殖和發(fā)育第三課時種子的結構翠柏中學王驍蠶豆蒲公英黃豆綠豆小實驗觀察大豆的種子結構。（溫馨提示：用手剝去種皮，小心掰開，用放大鏡觀察菜豆種子的內部結構。）胚芽胚軸胚根子葉
2024-11-11 07:29
【總結】櫻桃番茄植物激素有什么辦法能使它豎直生長？向光彎曲生長開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了番茄的傳粉和結果該采取什么辦法補救？處理結果有籽番茄無籽番茄花敗后，不結果第二年想種這個品種的番茄，且想得到無籽番茄，該怎么做？2,4-D濃度010-1310-1210-1110-101
2024-11-11 01:20
【總結】資料分析據(jù)統(tǒng)計,全世界生物的呼吸和燃料的燃燒所消耗的氧氣量每秒平均為度來計算,大氣中的氧3000年就會用完,那地球上的生物早就無法生存了.實驗：綠葉在光下吸收二氧化碳1、取甲、乙、丙3只大廣口瓶，甲、乙瓶內各放入1盆枝葉茂盛的植株，丙瓶內不放植株。用導管分別向各瓶內深吐氣十余次，使瓶內含有大量的二氧
2024-11-11 02:11
【總結】八年級生物教案植物的生殖 八年級生物植物的生殖 植物的生殖(第1課時) 一、教學目的 知識目的： 1、描繪植物的有性生殖和植物的無性生殖 2、列舉一些常見的...
2025-03-30 02:52
【總結】綠色開花植物的一生第一章第一節(jié)花的結構和類型花開花落花結果，種生發(fā)芽后植株。花柄花托萼片花瓣花藥花絲｛雄蕊柱頭子房花柱雌蕊花萼花冠支撐支撐、輸導保護、吸引果實和種子的形成花被雌蕊雄蕊花蕊（內有胚珠）
2025-01-16 05:15
【總結】*生長素的產生部位、分布部位、及其運輸特點（一）產生的部位：主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。（二）分布：主要分布在生長旺盛的部位較多，衰老的組織器官較少。（三）運輸：以主動運輸方式從植物形態(tài)學的上端向下端運輸，而不能倒轉過來。形態(tài)學下端形態(tài)學上端生長素的產生部位、分布部位、運輸特點（一）產生
2024-11-09 04:24
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