機電一體化技術(shù)專業(yè)實踐教學評價體系-資料下載頁
2025-08-07 14:41本頁面
【正文】 ，善于思考，勇于創(chuàng)新；2．認真負責，忠于職守，嚴于律已，遵守比賽規(guī)程；3．著裝規(guī)范整潔，愛護設(shè)備，保持比賽環(huán)境清潔有序；4．具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)。團隊協(xié)作：5%操作規(guī)范：5%職業(yè)素養(yǎng)與安全意識：10%數(shù)控機床安裝與調(diào)試技能競賽技能水平評價：1．能根據(jù)任務(wù)書的要求，按照電氣安裝國家標準，完成本設(shè)備變頻器、伺服驅(qū)動器、電器元件等的安裝工作；2．能根據(jù)任務(wù)書要求，設(shè)計一臺數(shù)控車床的部分電氣控制電路，并根據(jù)提供的基本電路圖紙和設(shè)計的部分電路圖連接電路；3．能按照給定的I/O分配表及接口說明，連接伺服驅(qū)動模塊、主軸控制模塊、刀架控制模塊、冷卻控制模塊等控制電路；4．能根據(jù)現(xiàn)場提供的數(shù)控系統(tǒng)、變頻器、驅(qū)動器等技術(shù)資料，查找并確定需要設(shè)定的數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)、變頻器參數(shù)、伺服驅(qū)動器參數(shù)，記錄于附錄的參數(shù)設(shè)置表中；5．能按照參數(shù)設(shè)置表中的參數(shù)，完成數(shù)控系統(tǒng)、變頻器、驅(qū)動器模塊參數(shù)設(shè)置；6．能根據(jù)任務(wù)書的功能要求，完成相關(guān)功能的PMC程序的調(diào)試； 7．能完成設(shè)備電氣故障的排除，并填寫故障維修報告單；8．能完成數(shù)控機床的數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)； （十字滑臺）的安裝調(diào)試與機械幾何精度的檢測及螺距補償；10．能編制數(shù)控機床的功能測試程序，測試數(shù)控機床的功能。數(shù)控機床裝調(diào)維修工職業(yè)技能鑒定標準數(shù)控機床的電氣設(shè)計及連接：15%參數(shù)設(shè)置：10%基本性能測試：15%故障維修與功能測試：20%機械裝調(diào)：20%職業(yè)素質(zhì)評價：1．敬業(yè)愛崗，忠于職守，嚴于律已；2．努力鉆研業(yè)務(wù)，刻苦學習，勤于思考，善于觀察；3．工作認真負責，吃苦耐勞；4．遵守操作規(guī)程，堅持安全、文明生產(chǎn)；5．著裝整潔，愛護設(shè)備，保持工作環(huán)境清潔有序。工作態(tài)度：5%安全意識：5%職業(yè)規(guī)范：5%環(huán)境保護：5%機器人技術(shù)應(yīng)用技能競賽技能水平評價：1．能夠完成小車機械本體的安裝與調(diào)試；2．能夠完成智能小車控制器、檢測裝置的安裝與調(diào)試；3．能夠完成智能小車驅(qū)動電機的安裝與設(shè)置及調(diào)試；4．能夠在規(guī)定時間內(nèi)，完成智能小車的搬運任務(wù)。機器人技術(shù)應(yīng)用相關(guān)比賽規(guī)程小車整體搭建：20%；搬運小車的任務(wù)完成情況：50%附加動作的完成情況：10% 職業(yè)素質(zhì)評價：1．團結(jié)協(xié)作，善于思考，勇于創(chuàng)新；2．認真負責，忠于職守，嚴于律已，遵守比賽規(guī)程；3．著裝規(guī)范整潔，愛護設(shè)備，保持比賽環(huán)境清潔有序；4．具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)。團隊協(xié)作：5%操作規(guī)范：5%職業(yè)素養(yǎng)與安全意識10%機電產(chǎn)品設(shè)計與制作項目技能水平評價：1．能夠綜合利用機械基礎(chǔ)、電工電子、工程材料與機械制造、液壓與氣動、電氣控制、PLC技術(shù)、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識進行機電產(chǎn)品設(shè)計并給出設(shè)計方案；2．具備較強的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，能完成所設(shè)計機電產(chǎn)品的制作；3．具備一定的創(chuàng)新能力；4. 產(chǎn)品應(yīng)具有一定的實用價值。方案可行、設(shè)計新穎：25%工藝合理、完整：15%制作質(zhì)量：20%產(chǎn)品實用性：20%職業(yè)素質(zhì)評價：1．具備較強的口頭表達能力和人際溝通能力；2．具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決工作過程中實際問題的能力；3．具有良好的團隊協(xié)作能力；4．具備較強的質(zhì)量意識。人際溝通：5%解決問題：5%團隊協(xié)作：5%質(zhì)量意識：5%企業(yè)認知實習技能水平評價：根據(jù)所看、所聽、所學的知識，撰寫報告的能力。撰寫報告能力：70%職業(yè)素質(zhì)評價：1．遵守勞動紀律及遵守企業(yè)規(guī)章制度；2．安全意識；3. 團隊意識、強烈的責任感及集體榮譽感。安全意識：10%團隊意識：10%遵紀情況：10%頂崗實習一技能水平評價：1．能夠正確操作工作崗位的相關(guān)設(shè)備，合理選擇和使用相關(guān)工具；2．能按照工作崗位的要求完成崗位任務(wù)；3. 操作標準、規(guī)范；4．正確、高效地完成工作任務(wù)。企業(yè)崗位標準企業(yè)考核：50%學?？己耍?0%職業(yè)素質(zhì)評價1．工作崗位的職業(yè)素質(zhì)和習慣；2. 崗位適應(yīng)能力；3. 團隊協(xié)作能力；4. 安全意識。崗位素質(zhì)：5%崗位適應(yīng)能力：5%團隊協(xié)作：5%安全意識：5%頂崗實習二技能水平評價：1．能夠正確操作工作崗位的相關(guān)設(shè)備，合理選擇和使用相關(guān)工具；2．能按照工作崗位的要求完成崗位任務(wù)；3. 操作標準、規(guī)范；4．正確、高效地完成工作任務(wù)；5. 一定的創(chuàng)造性工作能力。企業(yè)崗位標準企業(yè)考核：50%學?？己耍?0%職業(yè)素質(zhì)評價、分析問題和解決問題的能力；、協(xié)調(diào)能力和組織能力；；。崗位素質(zhì)：5%崗位適應(yīng)能力：5%團隊協(xié)作：5%安全意識：5%
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