高一物理能量和功-資料下載頁
2025-11-03 01:31本頁面
【導(dǎo)讀】1伽利略的理想實驗說明什么？2什么是勢能和動能？3你能舉出生活中的守恒事例嗎？A．豎直上拋的正在上升的石塊.B．上緊發(fā)條的玩具汽車正在行駛.C．只有在斜面絕對光滑的理想條件下,小球滾上的高度才與釋放的高度相同.球的運動過程中存在某個守恒量.①F表示力的大小，l表示位移的大小，小車的位移為l，水平向右，如何判斷一個物理量是標(biāo)量還是矢量？F=120N作用下，沿斜面上滑距離l=2m，已知物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=。計算物體所受各力所做的總功。固定在墻壁上，在另一端Q用水平力F向右，正代表動力做功,使物體的能量增加，功是標(biāo)量，沒有方向、但是有正負.
【正文】 0N，求力對物體所做的總功。 37? ??例 2 : 如圖所示 , 光滑斜面長為 l ,底角為 ，固 定在水平地面上，一質(zhì)量為 m 的物塊（不 計大?。┯尚泵骓敹碎_始下滑 ,求物塊下滑 至底端的過程中各力做的功 . ?mg FN l ?例 3: 如圖所示，在傾角 α = 37176。 的斜面上，質(zhì) 量 m=10 kg的物體在平行斜面向上的拉力 F = 120 N作用下，沿斜面上滑距離 l = 2 m， 已知物體與斜面間動摩擦因數(shù) μ = 。 （ 1）計算各力對物體做的功； （ 2）計算物體所受各力所做的總功。 （取 g = 10 m/s2） ?F 例 4:如圖所示 ,物體 A放置在 水平桌面上，其右側(cè) 固定著一個定滑輪 O，細繩跨過定滑輪 ,一端 P 固定在墻壁上，在另一端 Q用水平力 F向右， 物體 A向右滑動 l的過程中，力 F做了多少功 ?（上、下兩段繩均保持水平，不計滑 輪及繩的質(zhì)量） P Q F A O 正代表動力做功 ,使物體的能量增加， 負代表阻力做功 ,使物體的能量減少 ． co sW F l ??功是標(biāo)量，沒有方向、但是有正負 . 只適用于求 恒力 做功 課 堂 小 結(jié) 一、伽利略斜面實驗表明： “有某一量是守恒的”，這個量叫做能量。 勢能：相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。 動能：物體由于運動而具有的能量。 二 功
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