【總結(jié)】細(xì)節(jié)描寫的魅力細(xì)節(jié)描寫：人物描寫環(huán)境描寫外貌（肖像、衣著、神態(tài)）動(dòng)作語(yǔ)言心理社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境當(dāng)我正想聽她的回應(yīng)時(shí)，電話的另一頭卻也傳來(lái)了啜泣聲，那一刻我震驚了。我終于明白了，媽媽把我扔在外婆家，都是迫不得已的。她孩子多，全家人卻只能靠老爸來(lái)維持。
2025-05-05 22:55
【總結(jié)】[從策略到創(chuàng)意]奧美?行銷目標(biāo)?廣告目標(biāo)?目標(biāo)市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)范疇?定位?消費(fèi)者承諾?支持點(diǎn)?調(diào)性廣告公司創(chuàng)意溝通格式電揚(yáng)(Young&Rubicam)主張有紀(jì)律的創(chuàng)意?商品資料?廣告需要解決的難題?確定廣告目的?目
2024-11-03 16:54
【總結(jié)】VB從入門到實(shí)踐第1章VisualBasic概述VisualBasic是1991年美國(guó)微軟公司推出的可視化Basic語(yǔ)言.。它是在原來(lái)的Basic語(yǔ)言基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。VisualBasic中無(wú)需編寫大量代碼來(lái)編輯界面元素，只需要采用搭積木構(gòu)建程序方式來(lái)編寫程序，是現(xiàn)在開發(fā)人數(shù)最多的最通用的編程工具之一。本章內(nèi)容包括：?Visua
2025-08-01 17:23
【總結(jié)】《從跟單員到訂單經(jīng)理》內(nèi)容提要引子:1．跟單員工作概述2．跟單員的工廠管理技能3．問(wèn)題討論與解答4．學(xué)員管理經(jīng)驗(yàn)分享5．有效目標(biāo)分解6．主導(dǎo)——跟催及時(shí)有力7．個(gè)案突破8．表格化管理1、跟單員概念——2、為什么說(shuō)跟單員是一個(gè)企業(yè)的窗口和門戶？3、跟單員處理訂單的工作流程
2025-05-11 23:12
【總結(jié)】營(yíng)銷管理培訓(xùn)從銷售到管理1FROMSELLINGTOMNAGINGSM課程目標(biāo)?激發(fā)和樹立正面積極的心態(tài)?成為一名銷售主管所必備的能力和技巧?學(xué)習(xí)管理營(yíng)銷，掌控客戶的工具參加此次培訓(xùn)，你個(gè)人的目標(biāo)和期望是：
2025-01-12 06:44
【總結(jié)】Java程序設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)概述Java語(yǔ)言概述面向?qū)ο蠹夹g(shù)類和對(duì)象的高級(jí)特征輸入與輸出I/O多線程網(wǎng)絡(luò)編程JSP編程JSP語(yǔ)法JSP內(nèi)置對(duì)象異常Java類庫(kù)Swing圖形用戶界面圖形用戶界面的事件處理第1章Java概述本章內(nèi)容Ja
2025-01-12 09:22
【總結(jié)】故事：激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，沖鋒號(hào)吹了三遍了，班長(zhǎng)高呼：“同志們沖呀?。骸庇袀€(gè)戰(zhàn)士爬在戰(zhàn)壕里一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)班長(zhǎng)喊到：“班長(zhǎng)不能沖！前面危險(xiǎn)”班長(zhǎng)不及答復(fù)他，自己已經(jīng)沖了出去，這時(shí)敵人的子彈擊中了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)犧牲了。這名戰(zhàn)士說(shuō)：“你看我說(shuō)不能沖吧，你們偏沖！”2主人翁介紹：小談，從家鄉(xiāng)一所大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)；專業(yè)是當(dāng)時(shí)比較熱門的市
【總結(jié)】第三章從線性到非線性真正的定律不可能是線性的，而且也不可能是從這些線性方程中得到。愛因斯坦線性律和非線律之間的一個(gè)明顯區(qū)別就是疊加性質(zhì)有效還是無(wú)效：在一個(gè)線性系統(tǒng)里，兩個(gè)不同因素的組合作用只是每個(gè)因素單獨(dú)作用的簡(jiǎn)單疊加。但在非線性系統(tǒng)中，一個(gè)微小的因素能導(dǎo)致用它的幅值無(wú)法衡量的戲劇性結(jié)果……可能導(dǎo)致突
2025-05-05 22:59
【總結(jié)】如何從員工到主管陳世俊課前溝通?課程中將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷而展開?好的學(xué)習(xí)質(zhì)量需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?課程時(shí)間為2小時(shí)?良好素質(zhì)的人都會(huì)有回應(yīng)?課程內(nèi)容根據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷分為三個(gè)階段成長(zhǎng)經(jīng)歷?2021年8月25第一次南下東莞?2021年9月5日第一次進(jìn)入工廠?2021年大年初二回家?
2025-01-05 00:15
【總結(jié)】GOOGLE搜索從入門到精通2前言?以前的學(xué)習(xí)，一般需要預(yù)先在肚子里存儲(chǔ)下足夠的知識(shí)，必要時(shí)，就從海量的信息中提取所需的部分。?但是，到了信息領(lǐng)域大大超出“四書五經(jīng)”的新時(shí)期，預(yù)先無(wú)目的的吞下海量信息的學(xué)習(xí)方式就有些不合時(shí)宜了。?舊有的學(xué)習(xí)方式需要變更以適應(yīng)這個(gè)信息爆炸的年代。目的明確的去學(xué)習(xí)，即先知道要學(xué)什么，然后有目的的去尋
2025-07-15 18:48
【總結(jié)】從古典幾何到現(xiàn)代幾何劉建成教授西北師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院幾何原本?在差不多一百年前，幾何就是歐幾里得。他在公元前三百年左右寫了一部大書，中文叫做《幾何原本》。?事實(shí)上在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，幾何并不被大家所注意，所以像歐幾里得這樣偉大的人，我們也不大知道他的生平。?這本書是人類文化史上一部非常偉大、有意義
2025-06-19 23:47
【總結(jié)】1寄語(yǔ)“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻不可以沒有見過(guò)大?！薄岳顫蓤?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》2《從跟單員到訂單經(jīng)理》主講：李澤堯34來(lái)者何人？——李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版：《跟單員工作手冊(cè)》
2024-10-09 15:44
【總結(jié)】從床上培養(yǎng)到臺(tái)上前言?揭露出的腐敗分子，有一些人是靠賣官走上犯罪道路。其中有貪財(cái)、貪色兼?zhèn)涞?，竟然還有從“床上”培養(yǎng)到“臺(tái)上”的，這一讓人有些不可思議的“用人渠道”，就是個(gè)別腐敗分子的創(chuàng)舉。從床上培養(yǎng)了多少女干部？典型案例輯錄如下（排名不分先后）。1）最早提出從床上培養(yǎng)女干部的官員?最早提出從床上培養(yǎng)女干部的官
2025-01-17 05:32
【總結(jié)】從藍(lán)海到長(zhǎng)尾學(xué)習(xí)經(jīng)典講座e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23e23戴勝益的小檔案生日：民國(guó)42年12月10日出生地：臺(tái)灣省臺(tái)中縣學(xué)歷：臺(tái)灣大學(xué)中文系畢興趣：登山、游泳、走路、音樂、畫畫、看書
2024-12-23 12:01
【總結(jié)】C語(yǔ)言從入門到精通C程序設(shè)計(jì)（第二版）譚浩強(qiáng)編著清華大學(xué)出版社參考C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程譚浩強(qiáng)高等教育出版社C高級(jí)實(shí)用程序設(shè)計(jì)王士元清華大學(xué)出版社C程序設(shè)計(jì)試題匯編譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社第1章C語(yǔ)言概述第2章程序的靈魂
2025-08-04 18:32
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