【總結】乘法口訣-練習一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一七()六十三()六二十四八()六十四()九五十四六()四十二()四十九四()三十六
2025-08-05 18:33
【總結】3只小熊一共運了多少根?點擊頭像下一步一只小熊運20根二只小熊運40根三只小熊運60根下一步20×3=20+20+20=60返回返回也可以這樣做……20×3=6023×=600(根)照這樣
2024-12-13 18:53
【總結】1整理和復習乘法的初步認識1-6的乘法口訣2?只?個□+□+□+□=□□+□+□=□□×□=□
2024-11-11 23:54
【總結】7的乘法口訣教學目標:1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:一、復習導入1.口算。(指名2個組的學生順次口算)(1)5×42×36×6
2024-12-13 20:16
【總結】7的乘法口訣教學目的:1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:一、復習1.齊背5和6的乘法口訣。2.回答:6×5是多少?用哪句乘法口訣計算?表示的意義是什么?被乘數(shù)是幾?表示什么?乘
2024-12-11 14:50
【總結】1、9+9+9+18=9×()2、8個9比9個9少(),比7個9多()。3、4個9比30多(),是()。4、27連續(xù)減9,減()次得0。5、小紅有一根18米長的繩子,把它剪成2米長的一段,要剪()次。59963638
【總結】執(zhí)教者:徐靖一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五
2024-11-11 02:20
【總結】授課班:二年級授課人:王雪梅一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二
2024-11-11 03:29
【總結】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2024-11-06 15:30
【總結】乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四
2025-01-12 22:34
【總結】枕頭聯(lián)校西道學校彭艷紅13151616188這幾道算式有什么不同嗎?兔有多少只?雞呢?兔:2+2+2=6雞:3+3+3+3=12()個()相加++++=522222210你能列出一共有多少只小熊嗎?
2025-07-25 05:45
【總結】二年級數(shù)學5的乘法口訣教案文案 二年級數(shù)學5的乘法口訣教案最新文案1 教學目標 ,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運用口訣正確地進行乘法計算。 ,逐步發(fā)現(xiàn)一...
2024-12-06 03:30
【總結】小學數(shù)學第三冊制作:三義小學伊東珠5的乘法口訣5二、連續(xù)加5。20101525一、把口訣補充完整。三()十二()四得八四四()
2024-12-11 07:00
【總結】第一篇:二年級數(shù)學3的乘法口訣 課時教案 教材:北師大版小學數(shù)學二年級上冊 課題:需要幾個輪子教學目標: 1、在豐富的感性認識3的乘法口訣,然后記住3的乘法口訣,并能運用3的乘法口訣進行計算。...
2024-10-28 16:01
【總結】第一篇:二年級數(shù)學乘法的初步認識 億庫教育網(wǎng) 百萬教學資源免費下載 《乘法的初步認識》教案 第四單元課時備課教案 課題乘法的初步認識授課人李濤時間 1、教學目標:使學生初步體會乘法的含義;...
2025-10-12 06:38