【總結(jié)】化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計?金屬與酸反應(yīng)類型題的解題技巧教學(xué)目標(biāo):?知識目標(biāo):1、概括金屬與酸反應(yīng)量的關(guān)系的規(guī)律。?2、熟練地應(yīng)用規(guī)律解決實際問題?能力目標(biāo):1、通過金屬與酸反應(yīng)規(guī)律的概括、總結(jié)、應(yīng)用,培養(yǎng)大家分析綜合能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。?2、通過金屬與酸反應(yīng)量的關(guān)系的規(guī)律的拓
2024-11-07 01:48
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型整理HOCH2CH2OHBrCH2CH2BrCH2=CH2CH3CH2OHC2H5OC2H5CHCHCH3CH3CH3CHOCH3CH2BrCH3COOHCH3CH2ONaCH3COOC2H5有機(jī)物轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)圖一123456789101112131415
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】初中化學(xué)四大基本反應(yīng)類型??一、化合反應(yīng)?1、鎂在空氣中燃燒:???2Mg?+?O2?=點燃=?2MgO?現(xiàn)象:(1)發(fā)出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末?2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe?+?2O2?=點燃=?Fe3
2025-07-23 18:11
【總結(jié)】初中化學(xué)反應(yīng)類型總結(jié)及規(guī)律一、基礎(chǔ)知識(一)化學(xué)反應(yīng)類型1、按照反應(yīng)物與生成物的種類,可把化學(xué)反應(yīng)分為四種基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。(1)化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。①金屬與非金屬的化合反應(yīng)。例如:2Na+Cl22NaCl 3Fe+2O2Fe3O4②非金屬跟非金屬的化合反應(yīng)。例如:4P+5O22
2025-06-15 20:41
【總結(jié)】一.教學(xué)內(nèi)容:專題一?重要有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型??1.取代反應(yīng)①定義:有機(jī)分子里的某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng)叫取代反應(yīng)。②能發(fā)生取代反應(yīng)的物質(zhì):、苯、、苯酚、甲苯③典型反應(yīng)???2.加成反應(yīng)①定義:有機(jī)分子里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的物
2025-07-23 05:01
【總結(jié)】2016屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)有機(jī)專題——化學(xué)方程式的書寫、命名、反應(yīng)類型的判斷1、(2010國標(biāo)38)已知以下信息:①A可使溴的CCl4溶液褪色;②B中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫;該反應(yīng)的反應(yīng)類型為:,B的結(jié)構(gòu)簡式為:。
2025-06-07 14:04
【總結(jié)】?金屬元素在水溶液中的反應(yīng)類型?無機(jī)反應(yīng)基本上可分為兩大類:酸堿反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)。廣義的酸堿反應(yīng)為不發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng),如沉淀反應(yīng),水解反應(yīng),配位反應(yīng),縮合反應(yīng)。另一類氧化還原反應(yīng)則為電子發(fā)生轉(zhuǎn)移的反應(yīng),現(xiàn)將各類反應(yīng)及其反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行概要的總結(jié)。?金屬離子的沉淀反應(yīng)金屬離子與許多陰離子能生成難溶物沉淀,除單純的沉淀反應(yīng)(如Ag++Cl-→AgCl
2025-08-05 17:46
【總結(jié)】LOGO第二章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型CH3—CH3+Cl2CH3—CH2Cl+HCl光照+HNO3(濃)濃硫酸50~60。CNO2+H2O復(fù)習(xí)引課●常見有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型哪些?●請判斷下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)潮陽實驗學(xué)校:朱建軍知識與考點:化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)基本類型氧化還原反應(yīng)涵義化學(xué)方程式配平化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得氧失氧角度判斷質(zhì)的涵義量的涵義微觀的涵義化學(xué)方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例說明質(zhì)的涵義量的涵義
2024-11-13 12:22
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型教學(xué)案課標(biāo)研讀:1、根據(jù)有機(jī)化合物組成和結(jié)構(gòu)的特點,認(rèn)識加成、取代和消去反應(yīng);2、學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)研究的基本方法??季V解讀:1、了解加成、取代和消去反應(yīng);2、運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律。教材分析:有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的數(shù)目繁多,但其主要類型有加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)等幾種。認(rèn)識這些有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的主要類型,將有助于學(xué)生深入學(xué)習(xí)研究有機(jī)化
2025-06-07 23:13
2024-11-12 02:36
【總結(jié)】中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的變化、反應(yīng)類型》復(fù)習(xí)提綱一、課標(biāo)解析:1、認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。2、認(rèn)識物質(zhì)的三態(tài)變化及其轉(zhuǎn)化。3、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨能量變化,認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。4、認(rèn)識幾種反應(yīng)類型,并會判斷具體的反應(yīng)。二、知識梳理:1、物質(zhì)的變化1)物理變化:沒有生成的變化。例如:
2025-06-07 19:16
【總結(jié)】有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項訓(xùn)練單元易錯題難題檢測 一、高中化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用 1.以富含纖維素的農(nóng)作物為原料,合成PEF樹脂的路線如下: 下列說法不正確的是 A.葡萄糖、果糖均屬于...
2025-04-02 04:05
【總結(jié)】有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項訓(xùn)練單元易錯題同步練習(xí) 一、高中化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用 1.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是() A.聚合物可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 B...
2025-04-02 04:25
【總結(jié)】《有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型》第1課時加成反應(yīng)設(shè)計與實施反思北京市80中范曉瓊《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第二章第一節(jié)矛盾教師:知識很系統(tǒng),容易掌握學(xué)生:有機(jī)物性質(zhì)復(fù)雜,有機(jī)反應(yīng)多樣,難學(xué)教師知識結(jié)構(gòu):概念原理性與事實性知識相輔相成學(xué)生知識結(jié)構(gòu):事實性知
2025-07-17 21:37