【導讀】學們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。8人,女生6人。是航模組的2倍。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?這個綜合算式,對。說說下面這一道題應先算什么,再計算。算中括號里面的。想想做做,怎樣算簡便就怎樣算。裝了40袋大米后還能裝多少袋面粉?李老師要買4副羽毛球拍和3副網(wǎng)球拍。,李老師大約要花多少錢。小軍從家到學校走了8分。括號,使計算結(jié)果正好等于右邊的數(shù)。確的計算此類的計算題。
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小括號的四則混合運算,同學們要知道運算順序,能夠正確的計算相應的習題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應先算什么,再計算。300-(120+25×4)==10080+=22
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1、讓學生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。2、讓學生在用形如“ax±bx”的式子表達一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中,加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。3、讓學生初步學習用符號語言進行表達、交流,體會數(shù)學與實際問題的密切聯(lián)系,感受
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運算青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法混合運算,同學們結(jié)合具體的實例理解并掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。出生時滿月時白天時身高比滿月時多克隆牛“蓓蓓”身高情況記錄“蓓蓓”出生時的體長是多少?“蓓蓓”百天時的身高比出生時增加了多少
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應先算什么,再計算。300-(120+25×4)==10080+=220300-(說說下面這一道題應先算什么,再計算。)540÷(30×15&
2024-11-29 00:27
【總結(jié)】第四單元:混合運算第4課時含有中括號的混合運算教學目標:1、讓學生在實際情境中認識中括號,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序;2、使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗;3、培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重難點:理解并掌握含有中括號的
2024-12-09 02:07
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算通過本節(jié)課的學習,同學們要在實際情境中認識中括號,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序。說出下列各題的運算順序,然后計算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算,同學們要知道運算順序,能夠正確的計算相應的習題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】含有小括號的混合運算教學要求:1、能用自己的語言歸納出含有小括號的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。2、通過理解運算順序,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。3、加強合作交流、以展思維能力。教學重點:掌據(jù)含有小括號的三步混合運算式題的運算順序。教學難點:理解運算順序
2024-11-17 10:17
【總結(jié)】化簡含有字母的式子——《用字母表示數(shù)》小華用小棒擺了個三角形,小芳用小棒擺了個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒?1122…………小華用小棒擺了a個三角形,小芳用小棒擺了a個正方形。他們兩人一共用了多少根小棒?想一想小華用了3a根,小芳用了4a
【總結(jié)】1\讓學生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。2\讓學生在用形如“ax±bx”的式子表達一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中,加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。3\讓學生初步學習用符號語言進行表達、交流,體會數(shù)學與實際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學表達方式的嚴謹性、概括性以及簡
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。學習目標小華用小棒擺了a個三角形,小芳用小棒擺了a個正方形.他們一共用了多少根小棒?3a+4a=(3+4)a=7a小華擺a個三角形共用了多少根小棒?小方擺a個正方形共用了多少根小棒?
【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。,進一步積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣
2024-12-04 20:34
【總結(jié)】本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關(guān)的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=6
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子,同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應先算乘除后算加減,能夠解決實際應用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢:5×3=15(元)15+20=35(元)答:
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】含有中括號的混合運算教學目標:1.讓學生在實際情境中認識中括號,以及中括號在混合運算中的作用,掌握含有中括號的混合運算的運算順序。2.使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。3.培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:理解并掌握含有中括號的混合運算的運算順序。
2024-12-08 14:19