【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權(quán)殘余勢力和各地反清力量,逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機,出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國臺灣,修筑臺灣城和赤嵌樓兩個要塞。明
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】第1課順治皇帝像(清世祖)順治會見五世達賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化?答:1、唐朝時期,A、文成公主入藏。B、金成公主入藏,C、唐蕃會盟,合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩
2024-11-09 05:57
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展平定準噶爾圖卷御制平定準噶爾勒銘伊犁之碑蘇公塔平定回部得勝圖清軍為什么能取得平定大小和卓叛亂的勝利?1.大小和卓的分裂活動,殘殺虐待維吾爾族人民,喪失民心,違背歷史發(fā)展趨勢,維
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)西夏契丹(遼)北宋回憶:兩宋時期我國北方先后出現(xiàn)了那幾個少數(shù)民族政權(quán)?西夏金蒙古1、蒙古族的興起是我國北方的游牧民族,曾經(jīng)戰(zhàn)爭不斷。內(nèi)——各部混戰(zhàn){12世紀時蒙古的社會狀況蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭戰(zhàn)情景:
2024-11-24 16:00
【總結(jié)】第6課康熙皇帝與多民族國家的鞏固課標要求:評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。順治帝康熙帝清朝古代帝王:(入關(guān)前:努爾哈赤--皇太極)順治--康熙--雍正--乾隆--嘉慶乾隆帝雍正帝:1644—1840—1912(268年)古代近代他的祖輩雖然騎著馬
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】?遼闊的疆域,多樣的民族,統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會采取哪些措施?1、明朝為什么要大修長城?2、康熙皇帝經(jīng)過長城時發(fā)出了怎樣的感嘆?康熙皇帝經(jīng)過長城時做詩:“形勝固難憑,在德不在險”預示著他對少數(shù)民族實行什么樣的政策?明朝以防為主,采取比較被動的防御政策。(修長城以防北邊少數(shù)民族南下
2025-08-15 20:41
【總結(jié)】1、你們能用哪些詞來形容長城?3、你認為明朝統(tǒng)治者出于何目的修建長城?加固邊防抵御長城以北少數(shù)民族對明朝的侵擾2、在今天長城內(nèi)外均屬于哪些地區(qū)?是否是我國的領(lǐng)土?康熙皇帝康熙帝1、你們是否了解康熙皇帝?2、康熙是如何評價長城的
2025-01-05 14:09
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展55中學趙黎教學活動標題:第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展所屬學科或活動領(lǐng)域:歷史適于的年級:七年級下冊一、教材分析:本課選自北京師范大學出版社的初中歷史教材七年級下冊本單元的主題是明清帝國的繁盛與近代前夜的危機本課重點:平定準噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10
【總結(jié)】第二單元中國古代政治家■少年天子■平定“三藩”與收復臺灣■抗擊沙俄與中國版圖的奠定導入清朝康熙皇帝在位61年,是中國歷史上統(tǒng)治時間最長的皇帝。康熙帝統(tǒng)治期間,中國形成了一個疆域遼闊、民族眾多、相當強大的統(tǒng)一國家。所謂的“康乾盛世”的繁榮景象就是這時開創(chuàng)的。少年天子北京紫禁城景仁
2025-01-17 14:58
【總結(jié)】突厥興起于()一帶,6世紀中期建立()。()初年,突厥分為東西突厥。貞觀初期,唐朝大敗東突厥,俘獲()。唐朝在征服西突厥后,先后設(shè)置(安西都護府)和(7世紀初,回紇生活在()一帶,8世紀中期,回紇首領(lǐng)()統(tǒng)一各部,唐玄宗冊封他為(
2024-11-17 16:54
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一.清朝對全國的統(tǒng)治二.鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制三.清廷對西藏地區(qū)的有效管轄四、鞏固西北邊疆五、清朝的疆域一、清朝對全國的統(tǒng)治自主學習提綱清朝對全國的統(tǒng)治方針有哪些?二、鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制自主
2024-11-21 01:00
【總結(jié)】第三單元第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展(案例一)博明學校七年級歷史備課組坪山區(qū)博明學校??,并帶領(lǐng)清兵入關(guān)?一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝統(tǒng)治者是怎樣建立起對全國的統(tǒng)治的?清朝統(tǒng)治者進入北京后,以北京為都城。清軍隨后南下,消滅了明
2025-08-15 23:49
【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國家由于這個原因,習慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族,都是中華民族這個大家庭的一員。在我國這個團結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里,漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個少數(shù)民族總?cè)丝谟?056多萬,約占全國總?cè)丝诘模ァ槭裁窗褲h族以外的民族稱為“少數(shù)民族”呢?想想:五十六個民族是一家經(jīng)
2025-01-17 19:16
【總結(jié)】第三課第三框思考探究:反映我國的民族構(gòu)成是怎樣的?漢族56個民族55個少數(shù)民族我國的民族分布有什么特征?大雜居、小聚居
2025-08-15 20:42
【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國家統(tǒng)一的多民族國家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國家形成于什么時期?公元前221年,秦建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建專制國家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對較少,習慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學?,請你介紹本民族的風俗習慣、文化瑰寶或代表
2025-08-01 13:42