第14課_元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)【課件】-資料下載頁
2024-11-24 16:00本頁面
【導讀】了那幾個少數民族政權?是我國北方的游牧民族，星天旋轉,諸國爭戰(zhàn),辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，漢唐極盛之際不及焉。有利于社會進步和民族融合，西藏由宣政院管理，成為元朝正式行政區(qū)。間墾辟種藝之業(yè)，增前數倍。農司編纂的綜合性農書?；ネɑ橐?，逐漸融合。①統(tǒng)一蒙古；②建立，建立的國家體制；③創(chuàng)制文字；設統(tǒng)轄西藏地區(qū)，西藏正式成為中國領土不可分割的一部分。元朝提倡，在中央設立專門學習儒家經典的學校，其中有一半是蒙古族學生，呈現一中原傳統(tǒng)為主的文化認同趨向。
【正文】 文字； 1260年，元世祖 繼承汗位， 1271年建立 。 （ 1）大力推行以采用 為主要內容的改革 （ 2）內容： ①政治上：建立 制度，在中央設 ，地方設 ， ②經濟上： 政策，將許多牧場重新恢復為農田， 禁止人口為奴； “ ”； 《 》 刊行四方 （ 3）影響：有利于社會進步和民族融合，鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的 多民族國家。 元朝設 ，管理澎湖列島和臺灣。設 統(tǒng)轄西藏地區(qū)， 西藏正式成為中國領土不可分割的一部分。 在元朝形成一個新的民族 —— 。 元朝統(tǒng)治者在政治上實行大一統(tǒng)的同事，接受中原的先進文化， 元朝提倡 ，在中央設立專門學習儒家經典的學校 ， 其中有一半是蒙古族學生，呈現一中原傳統(tǒng)為主的文化認同趨向。 成吉思汗 蒙古政權 軍政合一 蒙古 忽必烈 元朝 漢法 行省 中書省 行中書省 重農 司農司 農桑輯要 彭湖巡查司 宣政院 回族 儒學 國子學
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