江南逢李龜年教學(xué)設(shè)計(jì)-人教版優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 09:35本頁(yè)面
【正文】 落第失子的磨難，晚景凄涼。這一相會(huì)不能不使杜甫感慨萬(wàn)千?！搬跽铩薄ⅰ按蘧盘们啊辈坏虚_(kāi)元盛世的繁榮，也有年輕杜甫的充滿了浪漫情調(diào)的生活和理想，而這一切隨著歲月的流逝，都已成為過(guò)去而蕩然無(wú)存。“尋常見(jiàn)”、“幾度聞”，流露出了詩(shī)人對(duì)開(kāi)元盛世的眷戀之情，也流露出了希望破滅后的哀怨。夢(mèng)一樣的回憶，改變不了了眼前的現(xiàn)實(shí)，所以，即使是在景色秀麗的江南，而詩(shī)人所看到的只是花瓣的飄零，它象征著這個(gè)美麗的春天已經(jīng)永遠(yuǎn)地消失。這首短小的絕句包含國(guó)勢(shì)哀變、人世滄桑，而看起來(lái)自然流暢，毫無(wú)痕跡，顯示了極為高超的藝術(shù)功力。這是杜甫絕句中最富有時(shí)代生活的二十八字。因此，本詩(shī)被推舉為杜甫七絕的壓卷之作。四、綜合建模：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到的語(yǔ)言表達(dá)的技巧及情景交融的寫(xiě)作方法。全班有感情地背誦全詩(shī)。【當(dāng)堂檢測(cè)】1. 默寫(xiě)《江南逢李龜年》。．這首詩(shī)以敘述為主，前后兩句分別講述了他怎樣的情形？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？．“尋常”、“幾度”各是什麼含義？在詩(shī)中有什么作用？【作業(yè)設(shè)計(jì)】層：發(fā)揮自己的聯(lián)想與想象，選擇其中一首詩(shī)，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫(huà)面，不少于字。層:背誦并默《江南逢李龜年》，小練筆不少于字。面對(duì)著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬校瑳](méi)有水也沒(méi)有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方…行路人，用足音代替嘆息吧！志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！你會(huì)更出色！ 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔,千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛(ài)的基礎(chǔ)上。瞧！學(xué)習(xí)就能帶來(lái)如此奇妙的享受！ 學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！聰明出于勤奮，天才在于積累。 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 生活中處處都有語(yǔ)文，更不缺少語(yǔ)文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛，善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪校ふ腋腥?、更廣闊、更豐富.
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1