漢壽縣第五中學(xué)教育督導(dǎo)評估迎檢工作實施方案-資料下載頁
2025-08-05 08:32本頁面
【正文】 后開始收集整理督導(dǎo)評估相關(guān)資料。第二階段（2月11日至28日）：①2月10日至11日：開學(xué)工作。②2月11日至2月16日：完成13—17歲人口摸底、測算（務(wù)必于2月15日前完成現(xiàn)有在校學(xué)生分鄉(xiāng)造冊，并于2月16日交教育股）。 ③2月17日至2月28日：依據(jù)教育督導(dǎo)評估3月1日上交材料目錄各部門整理材料第三階段（3月1日至10日）：3月1日至3月10日：依據(jù)教育督導(dǎo)評估3月10日上交材料目錄整理各部門材料，審閱后上報。第四階段（3月11日至31日）：依據(jù)教育督導(dǎo)評估任務(wù)分解，各部門收集整理材料。 第五階段（4月1日至4月8日）A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)①3月1日至3月10日，收集完善所有材料。②3月11日至3月20日，集體進行材料裝檔工作。③3月21日至3月30日，接受縣教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查指導(dǎo)。④3月31日至市政府復(fù)查以前進行檔案資料的查漏補缺，做好迎檢工作準備。第六階段（（3月1日至4月8日）抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，加強校園“凈化、綠化、亮化、美化”工作，積極配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，以嶄新的校園風(fēng)貌和完備的檔案資料迎接省政府的教育督導(dǎo)評估驗收。五、技術(shù)要領(lǐng)：教育督導(dǎo)檔案歸檔要求按“評估細則”中的51個C級指標歸檔。（一）、檔案盒背簽和面簽要求背簽格式為：大指標（A級指標）號及內(nèi)容——二級指標（B級指標）號——評估要素指標（C級指標）號——卷號（如果同一指標只有一盒，則不要卷號）。面簽格式為：大指標（A級指標）號——二級指標（B級指標）號——評估要素指標（C級指標）號——卷號，編號下面為主標題，如有副標題的放在主標題的下面。背簽和面簽統(tǒng)一紙質(zhì)、規(guī)范打印和張貼。（二）、卷內(nèi)說明要求說明內(nèi)容要緊扣C級指標主題，圍繞打分內(nèi)容突出指標重點。語言要通順，條理清晰，沒有病句、錯字、別字，標點符號使用正確。要突出學(xué)校的亮點；需要數(shù)據(jù)說明的必須用數(shù)據(jù)；說明內(nèi)容不得違背教育方針、法律法規(guī)、素質(zhì)教育等。說明格式如下例：本卷說明本卷提供A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)B1以縣為主管理體制C1指標內(nèi)容的相關(guān)資料（三）、目錄要求目錄代號以檔案盒面簽的編號一致；目錄中卷號要以材料的順序一致；目錄不能打包（每份材料要單列出來），所有的材料都要有題名。目錄的格式如下例：檔案編號：A1－B1－C1－1 卷宗編號：000序號題名起始頁碼備注（四）、裝檔材料要求材料要符合C級指標要求；材料的文字內(nèi)容不得違背教育方針、各項政策、法律法規(guī)、素質(zhì)教育；卷內(nèi)材料均用A4紙（含復(fù)印件）。紅頭文件只用縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)、相關(guān)職能部門、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府等的發(fā)文（包括轉(zhuǎn)發(fā)）。裝檔材料中除了紅頭文件而外，還要有執(zhí)行文件的材料，如措施、方案、記錄、計劃、總結(jié)等。鄉(xiāng)政府的材料要形成正式文件。要突出學(xué)校的亮點，并具備所做工作的相關(guān)材料。同一材料在不同指標中需要時，必須要復(fù)印裝入。材料中的數(shù)據(jù)必須要真實、準確，需要統(tǒng)一的必須統(tǒng)一（人事上的數(shù)據(jù)以人事股的要求為準，兩基上的數(shù)據(jù)以教育股和成教股的要求為準，辦學(xué)條件和財務(wù)上的數(shù)據(jù)以計財股的要求為準，圖書、藝體、美、衛(wèi)、勞、實驗裝備、信息技術(shù)、遠程教育等的數(shù)據(jù)以教儀站的要求為準）。（五）、材料順序要求主體材料放在前面，支撐材料放后面。主體材料、支撐材料按發(fā)文單位級別順序（從高級別到低級別），年度順序（如2015年度的放前面，2016年度的放后面），文號順序（同一年度中按從小到大放。）（六）、檔案分組：檔案分組要求進行分組，具體為：第一組：領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和教育管理組：Cl及BBB1B1B15的所有指標。第二組：教育經(jīng)費組：C2及BB7的所有指標。第三組：教育改革發(fā)展組：BB5的所有指標。第四組：辦學(xué)條件組：BBB10的所有指標。第五組：教師隊伍建設(shè)組：C3及B1B12的所有指標。六、其它：各部門的電子文檔，先建教育督導(dǎo)評估文件夾，里面再建51個c級指標的文件夾，如c1c51等，里面才是具體的文檔！整個迎檢工作應(yīng)分為兩個重點：一是抓好“控輟保學(xué)”工作，造好“五率”表冊，確?！拔迓省边_標（此項工作又要突出抓好“五率”測算、初中生入學(xué)鞏固、補償教育、造冊統(tǒng)計四個重點）；二是抓好檔案資料建設(shè)，確保印證材料達標：特別注意每一份文件都需要文件的執(zhí)行情況，即文件的支撐材料。省政府對我縣教育督導(dǎo)評估驗收的時間是2017年4月，我縣要求3月30日內(nèi)完成自查，3月31日前向省市上報所有的自查材料，我校在3月31日前完成所有材料的收集整理并裝檔。因此，時間非常緊，任務(wù)非常重，必須增強緊迫感，打擠安排工作日程，爭分奪秒開展工作，按時、保質(zhì)完成工作任務(wù)?！ ? 漢壽縣第五中學(xué)教育督導(dǎo)評估迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組2017310
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