【導(dǎo)讀】請(qǐng)計(jì)算出有用功、額外功和總功分別是多少?請(qǐng)算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m。③改變斜面的傾斜程度,重復(fù)步驟②。②把小木塊用彈簧秤沿斜面勻速向上拉;木塊上升的高度h。①要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體。②拉力要與斜面平行。③及時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
【總結(jié)】你會(huì)選擇哪種方案,說(shuō)下你的理由?人提沙子做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功人拉滑輪做功1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功有用功W有:對(duì)人們有用的功額
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】機(jī)械效率【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固,加深對(duì)有用功、額外功、總功的理解。2.通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、歸納簡(jiǎn)單的提高機(jī)械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】機(jī)械效率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機(jī)械效率,學(xué)會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、了解影響機(jī)械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”
2024-11-30 15:34
【總結(jié)】我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎
2024-11-24 12:22
【總結(jié)】pulley[puli]systemGoodyouhaveanyothergoodideas?ABTooheavy!Helpme!Doyouhaveanygoodideas?h=Onmywayhome,Isee……BAFGoodclever!
2024-11-06 21:24
【總結(jié)】有用功:使用機(jī)械時(shí)對(duì)人們有用的功有用W額外功:人們不需要但又不得不做的功額W總功:有用功與額外功的總和,即W總=W有+W額總W一、有用功、額外功、總功用水桶從井中提水的時(shí)候,所做
2024-12-08 06:00
【總結(jié)】功的原理:使用任何機(jī)械都不能省功。用機(jī)械時(shí)做功W1=不用機(jī)械時(shí)做的功W2(不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦)實(shí)際情況下動(dòng)滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機(jī)械時(shí)做功W1不用機(jī)械時(shí)做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實(shí)際上,用定滑輪提升重物時(shí),還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-06-18 07:40
【總結(jié)】五機(jī)械效率(第二課時(shí))蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功1、有用功:“W有用”機(jī)械對(duì)外所做的有利用價(jià)值的功2、額外功:“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無(wú)利用價(jià)值的功3、總功:“W總”動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】五、機(jī)械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹(shù)的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達(dá)線率。。。。。。上述的幾個(gè)“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機(jī)械效率-1G·hF·S=使用任何機(jī)械都不省功一、溫故知新
2025-06-18 07:45
【總結(jié)】情景導(dǎo)學(xué)如圖,小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩做功了嗎?動(dòng)滑輪對(duì)木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功大小相等嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系;?理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率;?會(huì)
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練如何提高機(jī)械效率第2課時(shí)機(jī)械效率的測(cè)定導(dǎo)入新課觀察與思考如何測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率?。1,知道提高機(jī)械效率的方法和意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率講授新課實(shí)驗(yàn)與探究選擇器材,
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】第十五章第二節(jié)機(jī)械效率講學(xué)案主備人:楊曉坤審核人:初三理化組使用人:日期:一、情景導(dǎo)入、明確目標(biāo)1、情景導(dǎo)入:演示思考:通過(guò)動(dòng)滑輪做功思考:1)、如用手直接提起重為5N的重物,使重物提高20cm。手對(duì)重物做功多少?W1=﹍﹍2)、通過(guò)一動(dòng)滑輪提起此重物,使重物提高20cm。拉力
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】《機(jī)械效率》測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做_________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物,一人拉著該板車將
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】如何提高機(jī)械效率1.完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí),有價(jià)值的功叫____________,其他無(wú)實(shí)用價(jià)值卻又不得不做的功叫____________.2.__________和________的比值叫做機(jī)械效率.機(jī)械效率常用______表示,計(jì)算式為_(kāi)___________________.3.下列說(shuō)法中正確的是()A.用水桶從井
2025-08-04 17:12