【總結(jié)】課題長方體的認識案序教學(xué)目標通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動，使學(xué)生掌握長方體的特征，形成長方體的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點長方體的特征。教學(xué)難點教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動關(guān)注要點一、創(chuàng)設(shè)情境1、觀察后回答：①我們已經(jīng)學(xué)過這些圖形，你能說出它們的名稱嗎？
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】長方體和正方體的體積學(xué)習(xí)目標?理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運用公式進行計算。自學(xué)提示如何計算長方體的體積？根據(jù)長方體和正方體的關(guān)系，正方體的體積怎樣計算呢？擺一擺
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】朝天小學(xué)曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個面5個面5個面4個面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2025-09-26 01:32
【總結(jié)】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【總結(jié)】正方體展開圖141型中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種231型中間三連方，一側(cè)有一個，另一側(cè)有兩個，共三種222型中間二連方，兩側(cè)各兩個，兩行只能有1個正方形相連，只有一種33型兩側(cè)各三個，兩行只能有1個正方形相連，只有一種判斷下列圖形能不能折成正方
2025-05-10 11:26
【總結(jié)】長方體與正方體的說課稿 一、教材與學(xué)生 說課內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第56頁“長方體和正方體的整理與復(fù)習(xí)”。 本節(jié)課是對長方體和正方體相關(guān)知識的整理與復(fù)習(xí)，教材除了在編排上加強了動...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】長方體和正方體的認識執(zhí)教者：周玲素微課學(xué)習(xí)思考：你對長方體有什么新的認識？長方體面棱：面與面相交的線段頂點：棱和棱的交點選料單：1、拿出材料袋里的小棒，數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架，選取材料。（如果有困難，可以觀察你的長方體實物。）長度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算（2）義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)六年級上冊（1）棱長4米的正方體（2）長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體（3）長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體（4）棱長和24分米的正方體（5）底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積，
2025-08-05 16:49
【總結(jié)】《長方體的體積》內(nèi)容：五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2025-10-07 04:59
【總結(jié)】探究正方體的展開圖義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊同學(xué)們，想知道里面是什么嗎？要設(shè)計、制作一個包裝盒，除了美術(shù)設(shè)計以外，還要了解它展開后的形狀，好根據(jù)它來準備材料，這就是我們今天學(xué)習(xí)的立體圖形的展開圖.有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開，可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相
2025-06-16 03:42
【總結(jié)】九義教材數(shù)學(xué)第十冊西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關(guān)系？3、長方體有多少個頂？長寬高長寬
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動中進一步積
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】新課程新思想新理念長方體和正方體的認識認一認我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。頂點棱面（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的？（4）長方體有條棱。
2024-11-24 15:42
【總結(jié)】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎？5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過生日了，禮物我已經(jīng)買好了。打個包裝就更漂亮了。可是，至少要買多大一張包裝紙呢？選擇：化工廠要建一個長方體蓄水池，計劃在蓄水池的外部涂藍色的涂料，在內(nèi)壁及底面貼瓷磚，則涂顏色部
【總結(jié)】我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。請同學(xué)們拿出長方體的物品來觀察，你能發(fā)現(xiàn)長方體有哪些特征？將你的發(fā)現(xiàn)填在28頁的表格中。合作要求：1、能獨立完成的獨立完成。2、不能獨立完成小組合作完成。3、比一比哪一個組完成的最好。相對的面完全相同（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么
2025-07-19 02:23
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