新人教版八年級(jí)下冊(cè)物理力-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 07:46本頁(yè)面
【正文】 對(duì)規(guī)律的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用能力。課堂小結(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖小結(jié) 這節(jié)課我們對(duì)力的一些基本知識(shí)做了研究。知道了什么是力，力的單位、力的作用效果、力的三要素、力的示意圖怎么畫(huà)，以及力的作用是相互的。聆聽(tīng)，思考梳理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，同時(shí)也可以幫助學(xué)生記憶。反饋練習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖練習(xí)1．手擊排球，施力物體是____，受力物體是_____，手也感到痛，這是因?yàn)開(kāi)________________。 2．下列力的作用效果分別是什么？守門(mén)運(yùn)動(dòng)員接住足球 _____________________。受壓彈簧，彈簧變彎_____________________。3．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是( ) 。A．沒(méi)有物體，也可能有力的作用B．力是物體對(duì)物體的作用，所以彼此不接觸的物體之間沒(méi)有力的作用C．發(fā)生力的作用時(shí)，必定可以找到此力的施力物體和受力物體D．力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)參與練習(xí)，完成題目教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，及時(shí)反饋與鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生在不同的問(wèn)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié) 力 一、力是物體對(duì)物體的作用。 力用符號(hào)F表示。 單位牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)N。 二、力的作用效果 1．力可以改變物體的形狀。 2．力可以改變物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 (1)從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) 或從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)； (2)運(yùn)動(dòng)快慢變化； (3)運(yùn)動(dòng)方向變化。 稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。三、力的三要素 力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們會(huì)影響力的作用效果。 四、力的示意圖 五、物體間力的作用是相互的課后反思
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