打折銷售說課稿-資料下載頁
2025-08-05 07:13本頁面
【正文】 算方法 （設(shè)計意圖：利用課堂小結(jié)這個環(huán)節(jié)，一方面是幫助學(xué)生回顧和整理所學(xué)知識，另一方面將德育教育滲透其中，教育學(xué)生要以誠信為本，知道打折銷售是商家的一種促銷手段。） 課堂小結(jié) 布置作業(yè) 課本 146頁 2,3題 拓展練習(xí)（選做） 假如你是老板，你能否設(shè)計一種方案，適當(dāng)調(diào)整售價，使得捆綁銷售這兩件衣服時 不虧本 呢？ （設(shè)計目的： 解學(xué)生的掌握情況 學(xué)生得到發(fā)展。） 打折銷售 一 、 購物情景 二 、 數(shù)量關(guān)系 三 、 例題 標(biāo)價 =進(jìn)價 +加價部分 探究： 售價＝標(biāo)價 折扣率 利潤＝售價－進(jìn)價 鞏固練習(xí)： 利潤率＝ （ 利潤／進(jìn)價 ） 100% 設(shè)計意圖：板書的第一部分是對學(xué)生搜集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理 ， 為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備 ， 第二部分是本節(jié)課的基本公式 ，有利于學(xué)生對知識的理解與鞏固 ， 第三部分是例題 ， 這樣的板書設(shè)計體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)提綱 ， 利于學(xué)生復(fù)習(xí)；利于提高教學(xué)質(zhì)量 ， 是整個課堂教學(xué)的有機組成部分 。 五：說板書設(shè)計 本節(jié)課通過 “ 你能行 ， 課堂學(xué)習(xí)探究 ， 鞏固練習(xí) ， 出謀劃策 ， 知識拓展 ” 等環(huán)節(jié) ， 步步為營 ， 爭取讓每個人過關(guān) ，其目的是關(guān)注到每一位學(xué)生 ， 實現(xiàn)教育過程的公平 ， 不讓一個學(xué)生掉隊 ， 而在評價方式上注意評價到組 ， 對小組實行捆綁式評價 ， 目的是鼓勵學(xué)生的合作學(xué)習(xí) ， 讓學(xué)生形成合作的團(tuán)隊 。 六：說課堂評價 本節(jié)課的 “ 出謀獻(xiàn)策 、 大展身手 ” 的環(huán)節(jié)用真實的取材 ，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景 ， 營造親切的教學(xué)氛圍 ， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ， 一方面讓學(xué)生憑借具體的生活經(jīng)驗主動的探索數(shù)學(xué)知識 ， 實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化 ， 另一方面 ， 讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待 ， 分析 ， 解決生活問題 ， 實現(xiàn)生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化 ，提煉生活資源 ， 豐富課堂內(nèi)容 ， 可以有效的增加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的真實性和可信度 。 七：說課堂資源開發(fā)
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