怎樣接待發(fā)怒的學(xué)生家長(zhǎng)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 06:55本頁(yè)面
【正文】 立場(chǎng)就容易明確了，我們要與學(xué)生家長(zhǎng)建立利益共同體——一切為了孩子健康成長(zhǎng)，這一下就能與學(xué)生家長(zhǎng)拉近距離。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要不卑躬屈膝，不降低人格，不與之沖撞，盡量創(chuàng)造一個(gè)解決問(wèn)題的良好氛圍。 如果真遇上了不講理的學(xué)生家長(zhǎng)，我們先講禮，客氣一點(diǎn)，再沉默；第三報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一同解決問(wèn)題。如果還不能解決問(wèn)題的，我們可啟用應(yīng)急預(yù)案（德育處要制訂這方面預(yù)案），最后我們報(bào)警！用法律和國(guó)家機(jī)關(guān)維護(hù)學(xué)校秩序，維護(hù)師生人身安全。實(shí)踐證明，一般家長(zhǎng)是不會(huì)走到這一步的，因?yàn)樽约旱男『⑦€在學(xué)校讀書(shū)，他也應(yīng)有所考慮的。八．教育學(xué)生必須抓住時(shí)機(jī) 青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤是正常的，我們不必過(guò)多指責(zé)和自責(zé)，這是成長(zhǎng)中的代價(jià)！有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有錯(cuò)，就沒(méi)有教育意義。幫助學(xué)生成長(zhǎng)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是我們當(dāng)老師的責(zé)任，也是我們工作的價(jià)值。學(xué)生犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是看他所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)，以及處理結(jié)果。如果我們處理不當(dāng)，或者不及時(shí)，錯(cuò)失了最佳的教育時(shí)機(jī)，就會(huì)造成更大的損失，也可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。同時(shí)，我們要盡最大的努力，防止學(xué)生犯下不可挽回的錯(cuò)誤——犯法、犯罪，這是我們工作底線！
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