平凡心、事業(yè)心、責任心——新時代師德的重要內(nèi)涵-資料下載頁
2025-08-05 06:23本頁面
【正文】 教師要求學生認真完成作業(yè)而自己卻不批改作業(yè)時學生學會的是偷懶或應付……做負責任的教育者，實為職責所系。教育者須為人師表，率先垂范，應關(guān)注教育細節(jié)，發(fā)展榜樣示范作用。在教育生活中事必躬親，伸手彎了一盞燈、一扇窗子，拾起地上一張廢紙等，也必將影響和帶動同事及學生向上的熱情。老師要加強學習，加強溝通交流，因為“教師和學生是一對相互依賴的生命，是一對共同成長的伙伴”。真正做到為人師表，有崇高的精神境界，要以獻身教育事業(yè)為榮，愛生如子，甘為人梯，對學生充滿極大的熱情。新世紀的教師應具有完美的職業(yè)道德，高尚的情操，豐厚的底蘊，優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)，言傳身教，以身垂范。愛學生應是教師多種素質(zhì)中最為重要的一種。也是責任的表現(xiàn)。孩子重視老師的愛勝過父母的愛，對師愛的反映比對父母的愛更強烈。教師的愛會使學生受到感動，感召而引起模仿，使他們產(chǎn)生“應像教師那樣做人”的意向，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋染，自覺愉快地接受老師的教育乃至嚴厲的批評。老師們：教師的任務應該是探索規(guī)律、教書育人；教師的品格應該是為人師表、誨人不倦；教師的信念應該是忠誠事業(yè)、無私奉獻；教師的追求應該是不斷進取、完善自我。教師要以自身精深的才學，多彩的教學藝術(shù)去培育人；教師要以自身人格的力量、嚴慈相濟的愛去感染人；教師要以自身的時代責任感，奮斗不息的精神去引導人。言教應該是不斷研煉的藝術(shù)；身教應該是不斷提高的修養(yǎng)；師德正是這二者的完美的結(jié)合與統(tǒng)一?！皩W高為師，身正為范”，德才兼?zhèn)?，方稱為人師表。高尚的師德是教師思想、品德、學識、為人的光輝形象；高尚的師德是教師耕耘、勤奮、心血、汗水的甘甜碩果；高尚的師德是教師人生、事業(yè)、教書、育人的燦爛豐碑。以教育工作為職業(yè)的人，只會推推動動，得過且過，學無目的，改無行動；以教育為事業(yè)的人，定會勤勤懇懇，努力工作，學無止境，改有方向。做一名教師必須時刻以師德為標準來衡量自己，加強自身修養(yǎng)，使自己具有高尚的職業(yè)道德，只有這樣，才能做到以堅定的信念去激勵學生好好學習，以高尚的情操去陶冶學生的心靈和情感，以巨大的力量去鼓舞學生天天向上；也只有這樣，才能以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵，盡一名教師之職。
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