師德培訓材料-資料下載頁
2025-08-05 06:22本頁面
【正文】 能營造良好的育人氛圍二、學會尊重? 尊重兒童人格的獨立性? 讓孩子做孩子愛做的事? 保護孩子的自尊心 ? 蹲下來和孩子說話 ? 真心誠意地與孩子接觸三、學會寬容? 幼兒是小人? 幼兒是有自己想法的人? 幫助幼兒要學會理解別人改變從現(xiàn)在做起...四、學會嚴格? 嚴而有理? 嚴而有度? 嚴而有方 ? 嚴而有恒五、學會平等? 愛是平等的? 給不同需要的孩子以平等的愛? 克服偏愛六、學會合作? 相信孩子的能力并給予鍛煉的機會.? 向孩子學習? 與孩子平等交流? 做孩子的玩伴七、學會交流? 目光交流 用神奇的目光吸引幼兒 用激勵的目光評價幼兒 用嚴厲的目光約束幼兒 ? 語言交流八、學會支持? 。? ,發(fā)問。? 。做具有良好師德的新型幼兒教 師獻身教育、以身作則 、熱愛幼兒 、精通業(yè)務、甘為人梯、為人師表 、誨人不倦 、學而不厭、互相學習、團結合作在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)? “師德教育”的載體：——“師德故事”。 ? 具有實效性的師德教育“專業(yè)工具”—— “反省日志”、“學習體會”。結 語師德，不是簡單的說教，而是一 種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和 文化品位的體現(xiàn)！幼兒教師職業(yè)道德 體現(xiàn)在教書育人的職場中，幼兒教師 職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職 業(yè)。讓幼兒教師生命的色彩因實踐的 道德智慧而精彩。當父母將可愛的孩子交到您的手中， 尊敬的老師，您會怎樣教育我的孩子？
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