銅廠小學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報5篇材料-資料下載頁
2024-11-14 23:24本頁面
【正文】 倡倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表；反對不務(wù)正業(yè)。倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻；反對以教謀私。倡導(dǎo)因材施教、革新教法；反對因循守舊。倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；反對簡單粗暴。倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教；反對以罰代教。倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、精益求精；反對敷衍塞責(zé)。倡導(dǎo)開拓進取、勤奮自強；反對墨守成規(guī)。倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎；反對夜郎自大。倡導(dǎo)尊重學(xué)生、平等相待；反對指責(zé)訓(xùn)斥。教師師德座右銘：丁晗：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。方中華：教育之不能沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，就不能為池塘；沒有情感，沒有愛，就沒有教育。劉春慧：作為一個教師，只把功課教好還不夠，最重要的是關(guān)心學(xué)生健康成長。李雨民：教師要熱愛學(xué)生，應(yīng)把學(xué)生看成是自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每一個學(xué)生培養(yǎng)好。陳孝清：如果你不從心的深處，熱愛你的學(xué)生，你便教不好你的學(xué)生，我深信這是十分正確的。劉曉軍：教師要熱愛教育對象，應(yīng)該像父母之于子女，農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛。王振華：一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友。第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)活動學(xué)習(xí)簡報第一期2014年2月24日星期一壇真愛諄，信仰至生。傳學(xué)，求時山湖首堅誠廉道嚴名解謹利莊作是俱青遵山修貞。以風(fēng)拓進。共人。終德潔惑，自純新。同東湖鑒品身于執(zhí)奉術(shù)勵正。自心。立職教公，專自。儀強協(xié)水惟師熒熒杏守，誘導(dǎo)業(yè)省淡態(tài)弘力碧，至愛校諄精。治泊端毅，珞銘，與珈是教師師德十提倡倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表；反對不務(wù)正業(yè)。倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻；反對以教謀私。倡導(dǎo)因材施教、革新教法；反對因循守舊。倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；反對簡單粗暴。倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教；反對以罰代教。倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、精益求精；反對敷衍塞責(zé)。倡導(dǎo)開拓進取、勤奮自強；反對墨守成規(guī)。倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎；反對夜郎自大。倡導(dǎo)尊重學(xué)生、平等相待；反對指責(zé)訓(xùn)斥。亭口中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)動員會隆重召開2月19日下午四點，亭口中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)動員會在學(xué)校會議室隆重召開。全體教職工參加了動員大會，大會由學(xué)校副校長王海濤主持。首先，學(xué)校校長趙福昌做動員報告，一是要求全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義；二是要求明確任務(wù)，突出重點，強化制度建設(shè)，真正把師德師風(fēng)建設(shè)活動落到實處；三是要求加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，精心組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實效。學(xué)校副校長王海濤代表學(xué)校作《亭口中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)月活動實案》。安排本次活動分三個階段進行，全體教職工要把師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)實際工作緊密結(jié)合起來，切實提高教學(xué)質(zhì)量。大會最后要求全體教職員工“愛崗敬業(yè)，愛校愛生”，力求打造一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績突出、社會滿意的教師隊伍，為全面提升亭口的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
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