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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外拓展練習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 05:54本頁(yè)面
  

【正文】 60。,暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!额}臨安邸》林升7喇叭、嗩吶,曲兒小,腔兒大;軍聽(tīng)了軍愁,眼見(jiàn)的吹翻了這家,吹傷了那家,《朝天子詠喇叭》王磐7,王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁《示兒》陸游7,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》陸游7,西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山?!镀兴_蠻書(shū)江西造口壁》辛棄疾7,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!断娜战^句》李清照7,明月何時(shí)照我還?!恫创现荨吠醢彩?白日放歌須縱酒,即從巴峽穿巫峽,《聞官軍收河南河北》杜甫7好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。,《春夜喜雨》杜甫80、,不拘一格降人才。《己亥雜詩(shī)》龔自珍9小學(xué)生古詩(shī)閱讀練習(xí)題(二) 一、數(shù)字宮 請(qǐng)?jiān)谙铝性?shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。試一試看看自己能不能背誦出詩(shī)句所在的整首詩(shī),并說(shuō)出詩(shī)歌的作者和朝代。 春種( )粒粟 ( )月春風(fēng)似剪刀 白發(fā)( )千丈 人間( )月芳菲盡 輕煙散入( )候家 畢竟西湖( )月中 ( )( )顆星天外 ( )曲黃河萬(wàn)里沙 南朝四百八( )寺 ( )山鳥(niǎo)飛絕 ( )徑人蹤滅 二、七彩虹 絢麗的色彩能給詩(shī)歌帶來(lái)一種獨(dú)特的美。請(qǐng)把表示顏色的詞填在下列詩(shī)句中,然后讀一讀,想像一下,詩(shī)歌所描繪的是什么樣的畫(huà)面。 萬(wàn)( )千( )總是春 春來(lái)江水( )如( ) 兩只( )鸝鳴( )柳 一行( )鷺上( )天 ( )玉妝成一樹(shù)高 ( )云翻墨未遮山 ( )雨跳珠亂入船 三、走四方 我們的祖國(guó)擁有壯麗的山河,歷史悠久的名城,作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生,我們?yōu)橹湴?,我們?yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。 大山名湖 ( )( )中斷( )江開(kāi),碧水東流至此回。 相看兩不厭,只有( )( )( )。 欲把( )( )比西子,淡妝濃抹總相宜。 遙望( )( )山水色,白銀盤(pán)里一青螺。 不識(shí)( )( )真面目,只緣身在此山中。 ( )( )山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。 名城掠影 請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牡孛?。你?duì)這些城市有所了解嗎?有些歷史名城今天的名字叫什么?你知道嗎?你了解這些名城的歷史文化和人物嗎? 煙花三月下( )( ) ( )( )城外寒山寺 朝辭( )( )彩云間,千里( )( )一日還。 花重( )( )城 ( )( )瓜洲一水間 西北望( )( ),可憐無(wú)數(shù)山。 ( )( )朝雨挹輕塵 ( )( )親友如相問(wèn) 但使( )( )飛將在 直把杭州當(dāng)( )( ) 便下( )( )向洛陽(yáng) 四、動(dòng)物樂(lè)園 飛鳥(niǎo)集 兩個(gè)( )( )鳴翠柳,一行( )( )上青天。 爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘( )( ) 自在( )( )恰恰啼 只吹得水盡( )飛罷 江晚正愁予,山深聞( )( ) 泥融飛( )( ) 沙暖睡( )( ) 舊時(shí)王謝堂前( ) 因思杜陵夢(mèng),( )( )滿回塘 昆蟲(chóng)記 輕羅小扇拍流( ) 流連戲( )時(shí)時(shí)舞 意欲捕鳴( ) 唯有( )( )( )( )飛 取魚(yú)樂(lè) 但愛(ài)( )魚(yú)美 桃花流水( )魚(yú)肥 怕得( )驚不應(yīng)人 正是( )( )欲上時(shí) 哺乳動(dòng)物 風(fēng)吹草低見(jiàn)( )( ) 牧童騎黃( ) 兩岸( )聲啼不住 萬(wàn)( )齊喑究可哀 五、佳節(jié)令 爆竹聲中一( )( ) ( )( )時(shí)節(jié)雨紛紛 ( )( )東風(fēng)御柳斜 待到( )( )日 六、明月歌 野曠天低樹(shù),江清( )近人 舉頭望明( ),低頭思故鄉(xiāng) 小時(shí)不識(shí)( ),呼作白玉盤(pán) 但愿人長(zhǎng)久,千里共( )( ) 大漠沙如雪,燕山( )似鉤 深林人不知,明( )來(lái)相照 ( )落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠 可憐九月初三夜,露似珍珠( )似弓 七、植物園 拂堤( )( )醉春煙 兩個(gè)黃鸝鳴翠( ) 停車(chē)坐愛(ài)( )林晚 遍插( )( )少一人 ( )下問(wèn)童子 入( )萬(wàn)竿斜 也傍( )陰學(xué)種瓜 ( )( )滿地( )芽短八、群芳譜 山寺( )( )始盛開(kāi) 一支( )( )出墻來(lái) 墻角數(shù)枝( ) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)( )( )開(kāi) 飛入( )( )無(wú)處尋 映日( )( )別樣紅 還來(lái)就( )( ) 九、百花園 ( )溪三日( )花雨 沾衣欲濕( )花雨 滿架( )( )一院香 四月帶花移( )( ) 空見(jiàn)朱門(mén)鎖( )( ) ( )花雪白( )花黃 ( )花榆莢無(wú)才思 ( )花香里說(shuō)豐年 不是花中偏愛(ài)( ) 一樹(shù)寒( )白玉條 十、哲理詩(shī):請(qǐng)根據(jù)下列情境填上恰當(dāng)?shù)模N(yùn)含哲理的詩(shī)句。 爸爸媽媽在書(shū)房里貼上一副對(duì)聯(lián)( ),( ),對(duì)我說(shuō),小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后就會(huì)后悔不已。 周恩來(lái)在皖南事變(這是中國(guó)近代革命史上重要的歷史事件,同學(xué)們可以自己查資料或是詢問(wèn)父母了解一下。)發(fā)生之后,寫(xiě)下“同室操戈,相煎何急”,這句話是引用了( ),( )這兩句詩(shī)而來(lái)的。 餐廳里的墻壁上可以貼上( )( )這兩句詩(shī),告訴同學(xué)們要珍惜糧食。 當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),不能驕傲,因?yàn)椋?)( )這兩句詩(shī)告訴我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步。 我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好而又流逝得太快了,不禁吟到( )( )。 和“當(dāng)局者迷,旁觀者清”含有一樣哲理的蘇軾的詩(shī)句是( ),( )。 十一、辨人物:你知道下列詩(shī)句括號(hào)中的字詞具體指的是哪個(gè)人嗎? 江晚正愁( ),山深聞鷓鴣。 醉臥沙場(chǎng)( )莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。 ( )看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)( )。 落花時(shí)節(jié)又逢( )。 晨起動(dòng)征鐸,( )行悲故鄉(xiāng)。 兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)( )從何處來(lái)。 寒雨連江夜入?yún)?,平明送?)楚山孤。 ( )( )西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)( )( )。 十二、根據(jù)提供的情境寫(xiě)詩(shī)句。(1)我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“____________________”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。 (2)中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“____________________”。親人啊,可知道海外游子的心! (3)到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“____________________” 這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。 (4)梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了?!癬___________________” 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。 (5)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我____________________”時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“____________________”,于是迅速地解開(kāi)了這道難題。 (6)中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:“______________________”。(7)齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了,小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀,說(shuō):“_____________________”(8)教育人要積極向上,好上加好_____________________(9)教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果:__________________。(10)教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼:_______________。十三、按要求寫(xiě)出你平時(shí)積累的格言、警句、名言、諺語(yǔ)。珍惜時(shí)間的:————————————————————————————————————————幫助他人的:————————————————————————————————————————對(duì)待機(jī)遇的:————————————————————————————————————————熱愛(ài)家鄉(xiāng)的:———————————————————————————————————————— 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的:—————————————————————————————————————— 勤奮學(xué)習(xí)的:———————————————————————————————————————— 樹(shù)立志向的:————————————————————————————————————————有的同學(xué)在總結(jié)反思時(shí),總是羨慕別人的優(yōu)秀,抱怨自己不夠細(xì)心,事后又總不知努力,我真想對(duì)他們說(shuō):————————————————————————————————————————他這次沒(méi)考好,也是_________________________,小小的失誤總是難免的,以后再努力嘛。佘太君掛帥——
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