學(xué)校安全管理制度匯編-資料下載頁
2025-08-05 05:33本頁面
【正文】 責(zé)任人的行政以至法律責(zé)任： (1)發(fā)生重大安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡的?！ ?2)發(fā)生事故后未及時(shí)采取適當(dāng)措施、造成嚴(yán)重后果的?！ ?3)瞞報(bào)、謊報(bào)或者緩報(bào)重大事故的。 (4)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的?！ ?5)拒絕或者不配合有關(guān)部門依法實(shí)施安全監(jiān)督管理職責(zé)的。 、級(jí)組、科組、班級(jí)簽訂學(xué)校安全責(zé)任書。 、級(jí)組、科組、班級(jí)負(fù)責(zé)人是本責(zé)任書的第一責(zé)任人。本責(zé)任書的要求不因責(zé)任人的更換而改變。責(zé)任人如有改變，由接任者繼續(xù)履行?！ ?。班級(jí)管理安全責(zé)任制 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級(jí)安全管理工作，保障師生人生安全，根據(jù)我市《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)安全工作法律、法規(guī)和規(guī)章，依據(jù)“分層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制”原則，制定本責(zé)任制?！ 。瑢?duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)?！ ?，提出班級(jí)安全管理工作要求?！ ?，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問題?！ 秾W(xué)生管理規(guī)章制度匯編》對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，做到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性?！ ?，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！ ?、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。 ，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人?！ 。绨嚓?duì)主題會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春秋游、衛(wèi)生勞動(dòng)等，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故?！ ?，班主任必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校?！ ?，班主任必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況。 ，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而造成的傷害。 ，貫徹“誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)”的原則。同時(shí)依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，下班教師為第一責(zé)任人?！ 。罁?jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。消防安全崗位責(zé)任制 一、校長(zhǎng)消防安全崗位責(zé)任制 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)總責(zé)，組織實(shí)施各級(jí)消防安全崗位責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人。 把消防工作納入學(xué)校管理全過程，做到“五同時(shí)”即同時(shí)計(jì)劃。同時(shí)部署。同時(shí)檢查。同時(shí)總結(jié)。同時(shí)評(píng)比?！ ÷鋵?shí)消防安全經(jīng)費(fèi)，改善消防設(shè)施，滿足消防安全需要?！ ≈鞒终匍_消防安全工作會(huì)議，對(duì)重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行?！ ?duì)本單位發(fā)生的火災(zāi)事故，積極組織撲救，并責(zé)成有關(guān)人員查明事故原因，限期整改?！ 《⒎止芟腊踩珝徫回?zé)任制 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法律法規(guī)和上級(jí)指示，宣傳消防安全知識(shí)，具體抓好各級(jí)消防安全管理措施的落實(shí)?！ f(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校消防安全工作，對(duì)校園內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)分管責(zé)任?！ 〗M織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改?！ 〗M織制訂消防安全管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。 做好學(xué)校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。 對(duì)本單位發(fā)生火災(zāi)，積極組織撲救，并會(huì)同有關(guān)部門或人員查明火災(zāi)原因，提出整改措施及處理意見，堅(jiān)持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過。師生員工沒有受到教育和責(zé)任者沒有受到處罰不放過。沒有采取可靠的防范措施不放過。責(zé)任人沒有受到處理不放過?！ 》e極選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ∪?、各消防安全崗位責(zé)任制 校長(zhǎng)：責(zé)任人 各類政策、法規(guī)、上級(jí)各類相關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及相關(guān)材料、檔案的管理?！ W(xué)校書記：責(zé)任人 學(xué)生各類消防教育活動(dòng)的宣傳、計(jì)劃、組織、安排以及材料的收集?！ 〗虒?dǎo)主任：責(zé)任人 相關(guān)教材的征訂，教學(xué)計(jì)劃的檢查，實(shí)驗(yàn)室、功能室的消防安全設(shè)施設(shè)備的配置、檢查?！ 】倓?wù)處：責(zé)任人 學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備的安排、配置、檢查。學(xué)生宿舍、食堂等的消防安全設(shè)施?！ ∷摹⒔搪殕T工消防安全崗位責(zé)任制 了解和掌握有關(guān)消防常識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校消防安全管理制度，做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作。 積極參加消防知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟知“三懂三會(huì)”具體內(nèi)容。即：即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性。懂預(yù)防火災(zāi)的措施。懂撲救火災(zāi)的方法。會(huì)使用消防器材。會(huì)撲滅初起火災(zāi)。會(huì)報(bào)警?！ 圩o(hù)各類消防器材、設(shè)施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道?！ ?yán)格遵守禁煙、火規(guī)定和動(dòng)用明火申請(qǐng)制度。 發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，并服從命令，做到機(jī)智、勇敢、迅速參加撲救?！ 〖訌?qiáng)對(duì)管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校安全監(jiān)督管理制度 ，結(jié)合自身部門特點(diǎn)，把各自安全工作職能具體化，同時(shí)要形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總務(wù)齊抓共管的安全工作格局。，要分別明確制訂各自安全工作職責(zé)?！ ⒉欢ㄆ诘貦z查，監(jiān)督安全責(zé)任落實(shí)情況，并書面通報(bào)，對(duì)有關(guān)問題提出意見并督促整改。
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