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大一思修復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)與考題-資料下載頁

2025-08-05 05:09本頁面
  

【正文】 5. 社會(huì)公德的主要內(nèi)容?P127(1) 文明禮貌(2) 助人為樂(3) 愛護(hù)公物(4) 保護(hù)環(huán)境(5) 遵紀(jì)守法6. 如何在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會(huì)公德自律?P132(網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點(diǎn),可以成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、交流的重要工具。然而,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,它既可以極大地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會(huì)公德、妨礙社會(huì)的發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,堅(jiān)持文明上網(wǎng),養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會(huì)公德自律。)(此題要展開回答)(1) 正確使用網(wǎng)絡(luò)工具。(2) 健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。(3) 自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。(4) 養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。7. 法律規(guī)范在公共生活中的作用?P132(1) 指引作用(2) 預(yù)測作用(3) 評價(jià)作用(4) 強(qiáng)制作用(5) 教育作用第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德1. 職業(yè)道德的基本要求?P148(1) 愛崗敬業(yè)——這是社會(huì)主義職業(yè)道德的最基本要求(2) 誠實(shí)守信——需要結(jié)合課本所有誠信方面內(nèi)容(3) 辦事公道(4) 服務(wù)群眾(5) 奉獻(xiàn)社會(huì)——是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求,體現(xiàn)社會(huì)主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)指向?P159職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,職業(yè)生活是社會(huì)生活的組成部分,個(gè)人選擇必須和社會(huì)的需要結(jié)合起來(1)樹立正確的擇業(yè)觀,應(yīng)做到:一.樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。二.服從社會(huì)需求,追求長遠(yuǎn)利益。三.打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。(2)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,應(yīng)做到:一.要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。二.要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。三.要提高創(chuàng)業(yè)的能力6. 構(gòu)成愛情的三要素?P164性愛、理想和責(zé)任。(1)性愛把愛情與人世間的其他感情區(qū)別開來,使愛情成為特殊的“情愛”(2)理想賦予愛情深刻的社會(huì)內(nèi)涵,是愛情生長的內(nèi)在依據(jù)(3)責(zé)任是對性愛和理想的升華,因此也成為愛情得以長久的重要保障,是堅(jiān)貞愛情的“試金石”(1)尊重人格平等(2)自覺承擔(dān)責(zé)任(愛情本質(zhì)的體現(xiàn))(3)文明相親相愛(樹立正確戀愛觀)P166(1)不能誤把友情當(dāng)愛情(2)不能錯(cuò)置愛情的地位(3)不能片面地或功利化的對待愛情(4)不能只重過程不顧后果8. 家庭美德的基本規(guī)范?P168尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)。9. 試述結(jié)婚的法定條件?P170一.必備條件(1) 必須是男女雙方完全自愿。(2) 必須達(dá)到法定年齡:男不得早于22周歲,女不得早于20周歲。(3) 必須符合一夫一妻制。二.禁止條件:(1)禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚。(2)禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚。第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神。P175(理解)首先,法律所體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的階級意志,即統(tǒng)治階級的整體意志,而不是個(gè)別統(tǒng)治者的意志,也不是統(tǒng)治者個(gè)人意志的簡單相加。其次,法律所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志,并不是統(tǒng)治階級意志的全部,而是僅僅是上升為國家意志的那部分意志。?P179(1) 法律制定(立法)——就是有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定規(guī)范性法律文件的活動(dòng),是法律運(yùn)行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)(2) 法律遵守(守法)(3) 法律執(zhí)行(執(zhí)法)(4) 法律適用(司法)法律制定是國家對權(quán)利和義務(wù),即社會(huì)利益和負(fù)擔(dān)進(jìn)行的權(quán)威性分配;法律的遵守、執(zhí)行、適用則是把法定的權(quán)利和義務(wù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的權(quán)利和義務(wù),把文本上的法律轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的法律。“法制”與“法治”P182法制:通常是指國家的法律和制度的簡稱,是一種社會(huì)制度法治:是一種治理國家的理論、原則、理念和方法,是一種社會(huì)意識4. 建設(shè)社會(huì)主義法治國家的主要任務(wù)?P182(1)完善中國特色社會(huì)主義法律體系。(2)提高黨依法執(zhí)政的水平。(3)加快建設(shè)法治政府。(4)深化司法體制改革。(5)完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制。(6)培植新型的社會(huì)主義法律文化。(1)樹立社會(huì)主義民主法制觀念(2)自由平等觀念(3)公平正義觀念(4)權(quán)利義務(wù)觀念等基本概念政治安全,國防安全是國家安全的支柱與核心經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、社會(huì)公共安全是國家安全的重要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)安全是國家安全的基礎(chǔ)講法律,講證據(jù),講程序,講法理學(xué)習(xí)法律知識掌握法律方法參與法律實(shí)踐南開大學(xué)資料緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界第一節(jié)適應(yīng)人生新階段一 認(rèn)識大學(xué)生活特點(diǎn)大學(xué)是知識的海洋,大學(xué)是有教書育人的良師,大學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氣氛,大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化。學(xué)習(xí)要求的變化,生活環(huán)境的變化,社會(huì)活動(dòng)的變化。二 提高獨(dú)立生活能力確立獨(dú)立生活意識;虛心求教,細(xì)心體察;大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。三 樹立新的學(xué)習(xí)理念樹立自主、全面、創(chuàng)新、終身的學(xué)習(xí)理念四 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新第二節(jié)肩負(fù)歷史新使命一 認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)新中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。二 明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)德是人才素質(zhì)的靈魂。智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容。體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。三 塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系一 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義有理想、有道德、有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”青年。二 把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會(huì)主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。(這四個(gè)四個(gè)方面)鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨,教育人民。用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這四個(gè)方面內(nèi)容,格局功能,各有側(cè)重,相互聯(lián)系,不可分割,是有機(jī)統(tǒng)一的整體。三 提高思想道德素質(zhì)和碼率素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系第四節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長成才一 理想信念的含義與特征理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。在一定意義上講,理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物;理想源于現(xiàn)實(shí),又超越現(xiàn)實(shí);理想是多方面和多類型的;信念同理想一樣,也是人類特有的一種精神現(xiàn)象。信念有不同的內(nèi)涵,也有不同的層次。二 理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義(1)理想信念的作用作用指引人生的奮斗目標(biāo)。提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。提高人生的精神境界。(2)理想信念與大學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生做什么人。引導(dǎo)大學(xué)生走什么路。激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念一 確立馬克思主義的科學(xué)信仰馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的。馬克思主義具有持久的生命力。馬克思主義以改造世界為己任。二 樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想這個(gè)共同理想,就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁一 立志高遠(yuǎn)與始于足下孔子說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”立志當(dāng)高遠(yuǎn)。立志做大事。立志需躬行。二 人士理想的長期性、艱巨性和曲折性三 在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神第一節(jié)中華民族的愛國主義傳統(tǒng)(老師著重講了愛國主義。上課的時(shí)候也非常重視。你們懂得。)一 愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵愛國主義的基本要求是是:愛祖國的大好河山愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。愛國主義是民族精神的核心二 愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)熱愛祖國,矢志不渝;天下興亡,匹夫有責(zé);維護(hù)統(tǒng)一,反對分裂;同仇敵愾,抗御外悔三 愛國主義的時(shí)代價(jià)值愛國主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力第二節(jié)新時(shí)期的愛國主義一 愛國主義與愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國統(tǒng)一二 愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化三 愛國主義與弘揚(yáng)民族精神四 愛國主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神第三節(jié)做忠誠的愛國者一 自覺維護(hù)國家利益二 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)三 維護(hù)祖國統(tǒng)一四 增強(qiáng)國防觀念五 以振興中華為己任第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第一節(jié)樹立正確的人生觀一 世界觀于人生觀二 追求高尚的人生目的人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。人生目的在人生實(shí)踐中具有重要的意義。三 確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度四 一個(gè)科學(xué)高尚的人生觀指引人生一個(gè)樹立了為人民服務(wù)人生觀的人,就能對人生的目的有更為深刻的理解第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生一 價(jià)值觀與人生價(jià)值一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向,價(jià)值追求,凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo);另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值,是人的生活實(shí)踐對于社會(huì)和個(gè)人做具有的作用和意義。二 人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)自我價(jià)值的概念社會(huì)價(jià)值的概念既互相區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體人生價(jià)值的評價(jià)堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)需盡力相統(tǒng)一。堅(jiān)持物質(zhì)奉獻(xiàn)與精神奉獻(xiàn)相統(tǒng)一。堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一。三 人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四 在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生第三節(jié)科學(xué)對待人生環(huán)境一 促進(jìn)自我身心的和諧大學(xué)生的同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)程度不同的心理問題:原因:大學(xué)生處于特定的心理期社會(huì)環(huán)境的影響保持心理健康的途徑和方法有:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法;合理調(diào)控情緒;積極參加集體活動(dòng),增進(jìn)人際交往二 促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧平等,誠信,寬容,互助原則(老師又舉了競爭和合作的考題例子)正確認(rèn)識競爭;正確認(rèn)識合作;正確處理競爭與合作的關(guān)系從形式上看,競爭與合作是對立的。而從本質(zhì)上看,而這又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的三 促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧四 促進(jìn)個(gè)人與自然的和諧第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第一節(jié)道德及其歷史發(fā)展(老師說的貌似很重點(diǎn))一 道德的起源與本質(zhì)二 道德的功能與作用認(rèn)識,調(diào)節(jié)功能三 道德的歷史發(fā)展第二節(jié)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)一 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義二 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容注重整體利益、國家利益和民族利益,強(qiáng)調(diào)對社會(huì)、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神三 正確對待中華民族道德傳統(tǒng)第三節(jié)弘揚(yáng)社會(huì)主義道德一 社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)二 社會(huì)主義道德的核心與原則社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的壁辯證統(tǒng)一社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益三個(gè)層次:無私奉獻(xiàn),一心為公;先公后私,先人后己;公私兼顧,不損公肥私三 社會(huì)主義道德建設(shè)與樹立社會(huì)主義榮辱觀第四節(jié)恪守公民基本道德規(guī)范一 我國基本道德規(guī)范愛國守法;明禮誠信;團(tuán)結(jié)友善;勤儉自強(qiáng);敬業(yè)奉獻(xiàn)大學(xué)生應(yīng)在三個(gè)重要環(huán)節(jié)上加強(qiáng)供公民道德的實(shí)踐:在思想上和心理上對公民基本道德規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)識和認(rèn)同,全面掌握其內(nèi)容和要求;把公民基本道德規(guī)范作為行為標(biāo)準(zhǔn),正確進(jìn)行道德判斷和做出道德選擇;積極踐行公民基本道德規(guī)范,是自己的思想得到陶冶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到提高二 大學(xué)生與誠信道德誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ);誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提;誠信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的通行證三 努力錘煉個(gè)人品德第五章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第一節(jié)公共生活與公共秩序公共生活與公共秩序的維持需要道德和法律一 公共生活及其特點(diǎn)二 公共生活需要公共秩序三 維護(hù)公共秩序的基本手段道德和法律第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范一 社會(huì)公德及其特點(diǎn)二 社會(huì)公德的主要內(nèi)容三 社會(huì)公德的時(shí)間與養(yǎng)成四 網(wǎng)絡(luò)生活中的道德修養(yǎng)(作為信科院的特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn))基本道德準(zhǔn)則:正確使用網(wǎng)絡(luò)工具;健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往;自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò);要成網(wǎng)絡(luò)自律精神第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范一 公共生忽悠法律規(guī)范公共生湖中法律規(guī)范的作用分為指引,預(yù)測,評價(jià),強(qiáng)制和教育作用二 公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范1.《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容立法目的和基本原則。它的使用范圍是構(gòu)成違法,但不構(gòu)成犯罪。違反治安管理行為及處罰種類2.《集會(huì)游行示威發(fā)》的基本精神和主要內(nèi)容基本原則:政府依法保障;權(quán)利義務(wù)一致;和平進(jìn)行三原則3.《環(huán)境保護(hù)法》的立法目的和基本原則4.《道路交通安全法》的立法目的和基本原則5.《維護(hù)換聯(lián)網(wǎng)安全的決定》的基本精神和主要內(nèi)容有下列行為之一的,構(gòu)成犯罪:侵入國家事務(wù)。國防建設(shè)、尖端科學(xué)技術(shù)鯉魚的計(jì)算機(jī)信息系血統(tǒng);故意制作、傳播計(jì)算機(jī)和病毒等破壞性程序;攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)絡(luò),知識計(jì)算機(jī)體系統(tǒng)計(jì)通信網(wǎng)絡(luò)遭受損害;違反國家規(guī)定,擅自中斷計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或者通信服務(wù),造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或者通信系統(tǒng)不能正常運(yùn)行第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德第一節(jié)執(zhí)業(yè)活動(dòng)中得到的與法律一 職業(yè)與道德和法律二 職業(yè)道德的基本要求愛崗敬業(yè);誠實(shí)守信;辦事公道;服務(wù)群眾;奉獻(xiàn)社會(huì)三 職業(yè)活動(dòng)中法律的基本要求執(zhí)業(yè)活動(dòng)中最主要的法律有《勞動(dòng)法》和《公務(wù)員法》等處理人事爭議的法律途徑:申訴;控告;仲裁;訴訟四 大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的法律知識。努力提高職業(yè)道德意識和法律意識。努力鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范合法法律規(guī)范的能力。
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