天氣學(xué)診斷實習(xí)報告-資料下載頁
2025-08-05 04:55本頁面
【正文】 面有冷空氣南下，干冷和暖濕的氣流在我國東部地區(qū)相遇，水汽在此處輻合，有利于降水的發(fā)生，氣旋附近會形成強(qiáng)烈的輻合上升運(yùn)動，有利于降水的形成。⑥500hPa垂直速度分析：在w方程中，負(fù)值代表上升，正值代表下沉。對流運(yùn)動得以形成，主要?dú)w功于垂直運(yùn)動的產(chǎn)生，而我們可以通過散度來衡量大氣的垂直運(yùn)動情況，低空輻合，高層輻散對應(yīng)著上升運(yùn)動。通過對高低層散度的分析，可以看出來，在降水區(qū)多是低層輻合，而高層對應(yīng)著輻散。5月25日上升運(yùn)動不太強(qiáng)，隨后上升運(yùn)動向我國東部地區(qū)擴(kuò)展。26日上升運(yùn)動達(dá)到最強(qiáng)，強(qiáng)烈的垂直上升運(yùn)動為此次降水的形成提供了充足的動力條件，此時降雨強(qiáng)度也是最強(qiáng)的。隨后上升運(yùn)動明顯減弱，氣旋于27日20時開始減弱，28日08時氣旋填塞。六、實習(xí)小結(jié)通過對本次南方氣旋的分析，讓我對南方氣旋的生成過程有了深刻的認(rèn)識，讓我認(rèn)識到氣旋生成的動力、熱力、水汽及垂直運(yùn)動等條件。本次實習(xí)著重考察了我對天氣過程中對各變量的診斷分析能力，它既要求我擁有足夠的編程和繪圖知識，同時，還對我對課堂上所學(xué)的各物理量的計算和處理有足夠的理解和把握。實習(xí)過程中遇到一些困難，但經(jīng)過翻閱fortran書籍和向老師請教，我明白了我遇到的困難大都出于同一些問題并解決了它們。通過天氣學(xué)診斷分析這門課，讓我鍛煉了自己的編程與畫圖能力并使我對理論知識有了更深次的認(rèn)識，是一門很實用的課
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