冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)觀察物體之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們能夠畫(huà)出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形，初步了解主視圖，俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過(guò)積木，今天我們就先來(lái)搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后，從正面，上面，側(cè)面觀察自己搭的立體，說(shuō)一說(shuō)看到的

2024-12-11 10:58

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)觀察物體1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)比一比正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？試一試想想做做

2024-12-12 19:23

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)觀察物體2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同，可以怎么擺？正面看：側(cè)面看：上面看：

2024-12-12 19:23

五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】左面上面前面正面左面上面擺法:有無(wú)數(shù)種擺法:有無(wú)數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。正面左面上面(1)，畫(huà)出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左

2024-11-12 16:27

五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中小組活動(dòng)要求：1、在你的位置觀察，你看到了哪幾個(gè)面？2、你能找到一個(gè)位置看見(jiàn)所有的面嗎？3、你最多能看到它

2024-11-09 07:06

看一看-北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體我搭你畫(huà)，從正面看到的是什么？看看淘氣畫(huà)出的圖形，再想一想。淘氣、笑笑、小鳥(niǎo)看到的各是什么形狀？連一連。搭一個(gè)，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫(huà)出來(lái)。正面上面左面，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？，從上面看到的是什么形狀？連一連。

2024-12-13 01:14

我說(shuō)你搭-北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體笑笑搭了一個(gè)立體圖形，淘氣按笑笑的指令，搭出同樣的立體圖形?？匆豢?，說(shuō)一說(shuō)，做一做。①②③④淘氣用3個(gè)正方體又搭出了一個(gè)立體圖形，從正面看是，第三個(gè)正方體能放在什么位置？。3個(gè)正方體搭立體圖形，從正面看是2個(gè)正方形。請(qǐng)?jiān)囍脙煞N方法搭出來(lái)，并分

2024-12-11 15:21

新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(觀察物體)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 觀察物體（1） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)“從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖

2025-04-17 01:33

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上-觀察物體(2)--同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 觀察物體（2） 2同步練習(xí)： 1、從不同方向看下面的物體，看到的分別是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)． 【考點(diǎn)】：觀察物體，三視圖. 【解析】：從前面看到的圖形是兩列：右邊一列3個(gè)正方形，...

2025-04-03 04:05

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上-觀察物體(2)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體（2） 趣味學(xué)習(xí)： 趣味課堂： 1、題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 從不同角度觀察物體，有不同的視圖和感受，正如詩(shī)中所說(shuō)：“橫看成...

2025-04-05 06:20

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上-觀察物體(1)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 兩、三位數(shù)乘一兩位數(shù)（7） 趣味學(xué)習(xí)： 趣味數(shù)學(xué)故事： 深度錯(cuò)覺(jué)奇妙空間 如果你稍微地注視這些圖形中的任何一個(gè)，你將會(huì)感受到深度的倒轉(zhuǎn)。在一些情況下，你將會(huì)感覺(jué)到方位的變化;在另一...

2025-04-03 02:38

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上-觀察物體(1)--同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 觀察物體（1） 2同步練習(xí)： 1、畫(huà)一畫(huà)． （1）從前面看到的是，從上面看到的是． （2）從上面看到的是，從右面看到的是． 【考點(diǎn)】：觀察幾何體； 【解析】：（1）觀察圖形可知，從...

2025-04-03 03:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體同一座宮殿，為什么兩幅照片中的內(nèi)容不完全一樣？其中哪一幅是在較近的距離中拍攝的？人離物體越近，看到的物體越大；人離物體越遠(yuǎn)，看到的物體越小。視線視線視角眼睛物體返回同一個(gè)人在不同的位置觀察同一物體得到不同的情形，這都與視角的大小有關(guān)。如圖，一個(gè)人分別在A、B、C三處看同一物體，他的視

2024-11-12 00:30

觀察物體二年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體故事授課:田村中心小學(xué)孫成芳觀察物體笑笑淘氣側(cè)面下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？A笑笑淘氣淘氣笑笑練一練1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫(huà)√）√笑笑淘氣練一練2．他們看到的

2024-11-09 09:52

二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用3個(gè)正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側(cè)面進(jìn)行觀察，并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進(jìn)行觀

2024-11-11 02:20

四年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-資料下載頁(yè)

四年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體(參考版)

四年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體-文庫(kù)吧資料

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